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有关幼儿园的几件小事(2009-10-29 15:19:13)
标签:幼儿园 小班 2009 育儿
2009-10-29

    上了差不多两个月的幼儿园,噜噜小朋友是非常接受幼儿园的生活,有时候早上他动作拖拉我们还刺激他说:“你再那么慢幼儿园老伯伯就关门了,你进不去了,就别去了!”这真是急死他啊!看来还是极其喜欢幼儿园的生活啊!值得表扬的!记得以前旸旸哥哥就不喜欢上幼儿园,一天到晚有事没事吵着叫外婆给量体温,最好有热度就不用去了!

    下面说说在幼儿园的几件小事吧!首先来表扬下噜噜小朋友,老师以及园长助理早些天特意找奶奶谈说,要求我们好好培养这孩子的音乐天赋,说这小子音色音准音调都非常好,人长相也好,很值得培养!为了这个当班老师还特意去找园长助理来听噜噜独唱。这么一说,妈妈是超级惊讶,虽然噜噜平时很喜欢哼歌,调子也算可以,但是也不见得值得他们这么特意夸奖吧!遗憾的是我这个五音不全的妈妈啊!如果有这方面天赋也许是遗传爸爸的!但是妈妈觉得这个还是顺其自然的好,我们又不想让他长大当歌唱家,看他自己的兴趣吧!

    再说关于在幼儿园回答问题以及相关角色表演的问题,噜噜小朋友对于老师是否叫他回答问题比较重视,有一次教小兔子乖乖的故事,老师当天没有叫他扮演角色,似乎回来很伤心!听他意思是他举手了,老师没叫!可是妈妈想想那么多学生老师不可能每个都叫啊,总归有个轮流吧!妈妈就安慰说:“老师没叫你不代表你不好,只有是那么多小朋友,老师要轮流的,下次老师就会叫你了。”似乎小子听懂了!第二天真的是这样,老师叫他了,回来高兴了一番,嘿嘿!

    再说说噜噜小朋友的一个缺点,最近老回来告诉妈妈:“妈妈,我们班级XXX什么东西不会,老师教他”“我们班级XXX连正方形也不认识”“我们班级XXX把大苹果唱成了大气球”怎么怎么的都看到别的孩子缺点啊!没听见回来说XXX什么东西做的很好啊!难道老师表扬小朋友的机会少?或者是没有指名道姓表扬?但是不管怎样,还是要好好培养他发现别人的优点,老记着人家的缺点总不是办法吧!

    关于幼儿园的学习内容,噜噜小朋友基本是一碰见你就跟你说很多他学的,当然妈妈也会时不时提醒他,要求他幼儿园学的东西回家教妈妈,这样可以提起他学习的兴趣,还有一个就是可以多多练习,效果是不错的!可是往往说到有些东西他没记住的,他会马上停顿,送你一句话:“我忘记了,等我长大了再讲给你听吧!”还蛮会找借口啊!

    总结完毕,嘿嘿!

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