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存谢!《中华美文•新诗读本》第一册

(2016-02-03 18:48:09)
分类: 存档
来源:四川杨然
存谢!《中华美文•新诗读本》第一册

《中华美文.新诗读本》目录

 

【第一单元:祖国之诗】

 

《天上的街市》(郭沫若诗,李明利、杨然赏析)→3

《一片槐树叶》(纪弦诗,南岸赏析)→5

《白玉苦瓜》(余光中诗,杨然赏析)→7

《念故乡》(高凖诗,杨然赏析)→9

《夜景》(傅仇诗,康霞赏析)→13

《雁是一种怎样的鸟儿》(南子诗,康霞赏析)→15

《雪白的墙》(梁小斌诗,康霞赏析)→17

《桃花初绽》(凸凹诗,杨然赏析)→19

《空旷的苏北》(黑马诗,陈劲松、崔国斌赏析)→21

《草原》(小米诗,老乡赏析)→23

 

【第二单元:故乡之恋】

 

《蝴蝶》(胡适诗,李明利赏析)27

《在你面上》(蓬子诗,李明利赏析)28

《和平的春里》(康白情诗,李明利赏析)29

《月夜》(沈尹默诗,李明利赏析)31

《水手刀》(郑愁予诗,南岸赏析)32

《虫儿飞》(李尚朝诗,杜菲赏析)33

《对一次飞行的回忆》( 缪立士诗,缪立士赏析)37

《烟雨村庄》(何均诗,冰夕赏析)39

《想给父亲打个电话》(秦时月诗,赵玉侠赏析)41

《给母亲一个拥抱》(西粮人家诗,黄土层赏析)42

《故乡啊,我永远是你的孩子》(王立世诗,王科赏析)44

《怀念一盏灯》(鲜圣诗,向迅赏析)46

《仅有的一次飞翔》(张口诗,张型锋赏析)48

《母亲的病灶》(陈颉诗,陈俊勉赏析)51

《母亲很多次偷偷读我的诗》(左右诗,石语赏析)53

《泥做的故乡》(张守刚诗,花之语赏析)54

《亲人》(王更登加诗,杨克赏析)56

《十年前,我去过春天》(詹义君诗,左华赏析)57

《过家家的月色》(金指尖诗,圆子赏析)59

 

【第三单元:青春礼赞】

 

《邮吻》(刘大白诗,李明利赏析)→63

《教我如何不想他》(刘半农诗,李明利赏析)→64

《再别康桥》(徐志摩诗,李明利赏析)→66

《预言》(何其芳诗,左华赏析)→69

《我为少男少女们歌唱 》(何其芳诗,左华赏析)→71

《风吹过我的时候》(重庆子衣诗,左华赏析)→73

《黑夜里一朵黑郁金香》(凉夜诗,钱刚赏析)→76

《姐姐,你飞翔的姿式多么美》(朱仁凤诗,清江暮雪赏析)→78

《树说》(小米诗,华海赏析)→80

《一只蜻蜓在教室里飞 》(郑劲松诗,张丽丽赏析)→82

《我一十八岁青春》(张春玲诗,谷冰赏析)86

《南方唱给北方的情歌》(陆俏梅诗,南岸赏析)→88

 

【第四单元:梦想人生】

 

《生活是多么广阔》(何其芳诗,左华赏析)→93

《你的名字》(纪弦诗,南岸赏析)→94

《小小的岛》(郑愁予诗,左华赏析)→96

《追求》(覃子豪诗,南岸赏析)→97

《日记》(杨唤诗,左华赏析)→98

《迷途》(北岛诗,杨然赏析)→99

《焦虑》(黄仲金诗,胡畏赏析)→100

《蝴蝶》(席永君诗,杨然赏析)→101

《雪意》(陈瑞生诗,杨然赏析)→105

《男人、剑客》(林忠成诗,卢桢赏析)→107

《爱人住在家乡》(黑马诗,冬箫赏析)→108

《别忘了》(孙艳秋诗,远方赏析)→110

《茶叶和水》(于小哩诗,左华赏析)→112

《初遇》(崔云琴诗,张金烈赏析)→113

《怀念》(漆宇勤诗,圆子赏析)→116

《淮河苇滩》(陈建正诗,祁鸿升赏析)→118

《寂语》(扎西才让诗,耿林莽赏析)→120

《夹缝》(王立世诗,马晋乾赏析)→121

 

【第五单元:意象之旅】

 

《流星》(痖弦诗,康霞赏析)→125

《天窗》(郑愁予诗,南岸赏析)→125

《窗》(纪弦诗,南岸赏析)→127

《风景》(林亨泰诗,南岸赏析)→128

《还给我》(严力诗,杨然赏析)→129

《秋烬》(彩羽诗,南岸赏析)→130

《从火星上看地球》(杨然诗,人文学院对外汉语班03级赏析)→131

《茶》(向天笑诗,兰雪赏析)→135

《春说来就来了》(丁乂诗,邱绪胜赏析)→137

《搬运秋天的蚂蚁》(李钢诗,晓雾赏析)→139

《高原上的野花》(张春玲诗,谷冰赏析)→140

《给雪重新命名》(爪哇岛诗,林煥彰赏析)→141

《秋夜》(星儿叶子诗,远方赏析)→144

《小木房,孤零零的小木房》(匡文留诗,傳金城赏析)→145

《在远方》(李钢诗,杨然赏析)→147

 

【第六单元:花儿,你在等待什么】

 

《花儿,你在等待什么》(何欣航诗,康霞赏析)153

《草人》(王震东诗,杨然赏析)155

《红蜻蜓》(傅于桐诗,杨然赏析)159

《留恋、梦》(陈秀情诗,杨然赏析)→160

《芦花与少女》(钟荧诗,杨然赏析)→161

《梦儿比太阳飞得更高》(周一方诗,杨然赏析)→165

《桃花》(郭诗语诗,杨然赏析)→167

《童话》(郭剑波13岁诗,杨然赏析)→169

《五月随感》(许柯仪诗,杨然赏析)→170

《想念外公》(李天怡诗,杨然赏析)→173

《吹泡泡》(陈祉伊诗,杨然赏析)→174

《剪》(徐毅诗,康霞赏析)→178

 

附:

书名:《中华美文.新诗读本》

中国现代文学邛崃地方循环读本.第一册

编辑:邛崃市教育学会诗歌研究室

责任编辑:王春霞  刘兰兰

封面设计:力扬文化

出版发行:现代教育出版社

版次:201512月第1

印次:201512月第1次印刷

字数:150

定价:28.00

主编:赵江临

执行编辑:杨然  康霞

 

  编辑:子石、NS  来源:诗通社

本消息由诗生活通讯社发布,转载务请注明出处。

 

另据《邛崃教育网.教育动态》报道:

在“中国新诗百年”诞辰来临之际,经过一年余的征稿和辛勤编辑,由邛崃市教育学会诗歌研究室编辑的《中华美文.新诗读本》(中国现代文学邛崃地方循环读本第一册)于近日问世,由现代教育出版社出版。读本主编赵江临,执行编辑杨然、康霞。

关于《新诗读本》编辑、出版的大环境和大背景,邛崃市教育学会诗歌研究室主任杨然在《关于第一册地方读本编辑情况的通报》一文中写道:“世界文明史表明:在我们这个星球上,对于不同肤色的世界各民族而言,诗歌,是他们的最高语言。没有文学的国度是可悲的国度,没有艺术的民族是苍白的民族。而诗歌,因其表达内涵的深奥和渊博,语言艺术的奇妙与魅丽,因而在地球上各民族语言领域中,被誉为是文学中的文学,是艺术中的艺术。有时也被称为沙龙文化,贵族文学。新中国成立后,诗歌教育的普及,有着非常显著的成就。经过近百年的开拓与发展,新诗与古代诗词一起,已经与人民融为一体,成为当今社会各阶层的人们喜闻乐见的一种文学艺术表现形式。”

关于《新诗读本》编辑、出版的意义,杨然写道:“泱泱诗歌大国,唐诗宋词 辉煌。现代中国新文化运动,新诗,建立了最为特殊的开拓功勋。值此中国新诗100年这一重要纪念日子来临之际,邛崃市教育学会诗歌研究室决意编辑、出版一本以新诗审美艺术教育为宗旨的地方读本,在这教育、文化、艺术包括诗歌鉴赏得到普及皆已不成问题的当今社会,自有其更深沉的意义和实践价值,不仅丰富了邛崃地方教育读本新的内涵,而且拓展了邛崃地方特色教育新的领域。”

《新诗读本》自20149月开始,在全国范围内经过一年零一个月时间的征稿,前后总共收到1260份稿件,其中诗歌869首,赏析文章391篇,涉及全国29个省市区133个区、县、市。通过网络发布和传播,《新诗读本》的编辑意义获得了诗歌界和教育界普遍认同,产生了广泛影响。

在应征稿中,有的出自名家手笔,这些国内著名诗人和诗评家的文字,是当代诗歌艺术鉴赏的高标体现。国内实力诗人的来稿,同样令编者深受鼓舞。来自各行各业的稿件,体现出当代社会人们诗歌创作与鉴赏的多元风貌。加入各级各类作家协会,是诗人、诗评家进行创作取得相应成果的身份认同和成就象征。本次征稿,来自中国作家协会、中国诗歌学会以及其他各级各类作家协会会员的稿件,范围广泛,内容丰富,扩大了读本的影响力,增添了读本的附加值。

《新诗读本》的编辑,作为征稿对象和作用对象,除了作为读者的中小学生这个终极教育目标的作用群体外,最重要的群体有两个,一个是前面提及的属于作家协会会员的诗人和诗评家,另一个就是作为教育工作的各级各类学校的教师。这次征稿,教师群体的作者来稿,最令人兴奋,反映出教育工作者对《新诗读本》不仅热情高,而且期待值也高。来自教育工作者群体的诗歌文本和诗歌赏析文本的作者,涉及到全国各地22所大专院校和34所中小学,各级各类学校达到50多所。

《新诗读本》入选新诗作品和赏析文章共计185篇,其中入选72家诗人92篇作品,包括中国新诗百年名家胡适、蓬子、刘半农、沈尹默、康白情、郭沫若、刘大白、徐志摩、何其芳、傅仇、严力、北岛、梁小斌、李钢、台湾著名诗人纪弦、郑愁予、覃子豪、洛夫、余光中、高凖、林亨泰、海外诗人南子、彩羽、当代诗人凸凹、黄仲金、席永君、林忠成、陆俏梅、丁乂、李尚朝、缪立士、张守刚、重庆子衣、漆宇勤、向天笑等。入选33家诗歌赏析者93篇文章,其中包括中国著名作家耿林莽、台湾著名诗人林煥彰、当代著名诗人老乡、杨克、台湾诗人冰夕以及其他诗人、作家李明利、钱刚、向迅、邱绪胜等。何欣航、傅于桐、陈祉伊、徐毅等12位“小诗人”作品入选,是读本的一个亮点。作品来自他们的初中或小学时代,给“新诗教育的明天”增添了些许可望亦可企的光环。

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