许多家长送孩子来学习，以为所有的孩子都能百分之百的练好字。其实不然。我碰到过一些孩子，习惯很不好，上课不专心听讲，搞小动作，还有的观察极不认真，你说的再明白、再精确，他写的时候照样把该写在第一格的笔画写到第二格里去，还有的不爱动脑子，简简单单的一个规律，天天重复，他就是不往心里记。这样的孩子不管是写字，还是做其他事情，都是很难做好的。

    所以，我在课堂上，对这些没有养成好习惯的学生是要严厉要求的，甚至有些娇气些的小女孩会哭鼻子，但是我仍然要硬着心肠批评她。但是我不会瞧不起这些孩子，孩子的这些坏习惯的养成也不完全是他自己的因素造成的。我会在她出现闪光点的时候鼓励她，表扬她，给她信心，让她知道，在老师眼里，她只是一个拥有坏习惯的好孩子。

    看那些练字好的学生，你会发现，这些孩子观察能力、思考能力都是比较好的。这也是一种好的习惯。我认为：对待来雪晨书画教育中心学习的学生，我不仅应该让他在专业技能上有明显的进步，而且应该培养他的观察习惯、思考习惯、竞争习惯、表达习惯等等，有了这些好习惯，孩子会受用终生，比仅仅练好字要强多了。