彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，也译彼得·杜拉克）对现代管理学的巨大贡献，以及他的思想的实践性、科学性和前瞻性已经为世人所公认。德鲁克之所以被尊称为“现代管理学之父”（The Father of Modern Management），“大师的大师”（Guru's Guru），绝不仅仅是因为他的著述众多，他在研究管理中体现出的历史和社会的深度，以及他对所研究对象的洞察力和真知灼见，更是其他学者所不能企及的。作为一位社会生态学家、作家、咨询顾问和教授，德鲁克共出版了39部专著，数百篇论文。这些著作和论文已经被翻译成37种语言，传播到了世界各地。在半个多世纪的管理文献中，德鲁克是这个领域内被引用得最多的作者，他的贡献是使“管理”成为可以学习和传授的学科，而他的著作被公认为是管理学中最好的著作。八十年间，他致力于管理学领域的研究，使管理学的思想和精髓传播于世。众多的世界知名企业领袖都深受德鲁克先生的影响，并将其重要的企业决策和成功归功于德鲁克先生。

     德鲁克曾就中国的管理现状指出，“目前无论是中国的工商业、通讯和交通行业，还是政府和教育机构，以及医院都急需大批卓有成效的管理者。发展中国家可以很容易地得到国外的技术，也容易吸引外资。但是，技术和资本仅仅是工具而已。它们必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。”“中国发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理，知道如何去领导企业并促进它的发展，也知道如何去激励员工和让他们的工作卓有成效。”“在今日中国乃至全世界，没有什么事业比这更重要。”

    中国的大学承担着为中国社会发展培养人才的重任，中国的大学生是未来中国社会建造的实施者。在中国的大学里开展面向大学生们的德鲁克管理思想系列普及教育活动有助于为社会造就一批诚实、正直、有服务心，渴望在实践中创造优异的未来职业经理人和创业者，从而推动中国社会向和谐富裕、公平高效方面发展。

彼得·德鲁克管理学院（The Peter F. Drucker Academy，简称DA），受彼得·德鲁克家族的授权和全力支持 ，担负着在中国研究与传播德鲁克管理思想的重任。为了让更多的人了解并学习“现代管理学之父”—彼得·德鲁克的管理思想，彼得·德鲁克管理学院发起“分享大师智慧、造就管理人生”——德鲁克管理思想中国大学之公益普及活动。该活动将在未来三年中陆续向中国部分大学提供资助，用于德鲁克管理思想的专业研究、德鲁克图书阅览室的建立以及针对大学生的德鲁克管理思想的普及性教育活动。

 

德鲁克管理思想中国大学系列普及活动之一：德鲁克大讲堂

 

1)彼得·德鲁克管理学院以在中国公益性传播德鲁克管理思想为己任，吸引了国际、国内的一批资深管理学教授与学者，共同研发适应大学生学习和了解德鲁克现代管理思想及管理技巧的专题课程，以大讲堂的形式在部分高校开展大学生普及性教育活动。每个专题均结合中国大学生即将在未来社会承担的责任，融合德鲁克管理思想，深入浅出、趣味性强。第一期德鲁克大讲堂开发了八个专题，每个专题讲授时间约为三小时，八个专题分别是：德鲁克管理思想综述、时间管理、有效决策、管理上级、贡献、责任、人际关系、创新的来源、创新的原则及策略、领导力。

 

2)德鲁克管理思想综述

 

德鲁克的管理思想包括了现代管理的技巧、管理的任务、事业理论、企业社会价值观等诸多内容，不仅告诉了我们怎么做，也告诉我们做什么，更告诉我们为什么要这样做。大学生即将走向社会，承担起建设和谐社会，完善个人价值的使命，更多的了解现代管理知识，了解德鲁克管理思想的精华，将有助增强大学生未来服务社会的能力。通过本讲内容，将德鲁克管理思想精华有机的串联起来，展现在学生面前。

 

3)时间管理

众多的管理理论和管理书籍讲述的是如何管理别人，在德鲁克《卓有成效的管理者》一书中阐述的是如何让管理者管理自己。时间管理是《卓有成效管理者》中的重点管理概念，大学生毕业走上工作岗位，或自己创业，都不可避免地需要管理好自己的时间。德鲁克的时间管理与现流行的概念有相当大的差别，这对大学生产生的影响将是深远的。

 

4)有效决策

决策的正确与否关系到事业的成败，决策并不是企业和企业家的“专利”，每一个人还面临着各种人生的抉择。德鲁克关于决策要素的论述可以极大地帮助大学生作出恰当的抉择，并为以后深入学习德鲁克的管理思想做好准备；

 

5)管理上级

无论是做雇员还是自己创业，大学生都面临着管理上级的问题，管理上级的核心是要发现和发挥上级的长处，并在辅佐上级上作出自己的贡献，这对年轻人说来至关重要。

 

6)贡献、责任、人际关系

德鲁克在人与组织关系上的最终落脚点是贡献。没有贡献也就不可能有良好的人际关系。大学生不要好高婺远，而要实实在在做出贡献，负起责任，才能有所作为。

 

7)创新的来源

创新的话题一直在说，但是创新的来源却探究不多，而德鲁克关于创新来源的论述可以使大学生们终身难忘。

 

8)创新的原则及策略

对创新的了解不能局限于七个来源上，对创新的原则也必须深刻理解，德鲁克关于企业家战略的论述是其他战略学家根本没有讲到的。

 

9)领导力

按照德鲁克的思想，管理就是企业家精神和领导力的结合。大学生毕业后无论是当雇员还是创业当老板，也都面临一个领导力的问题。领导力中涉及到很多关于远景和使命的论述可以帮助大学生作出人生的抉择。

 

 

德鲁克管理思想中国大学系列普及活动之二：德鲁克之窗

 

    彼得·德鲁克管理学院在未来的三年里在中国的每一个省会城市和中心城市，选择部分大学以公益捐赠形式建立《德鲁克之窗》。《德鲁克之窗》将以主题档案室或阅览室的形式，系统介绍德鲁克先生生平，陈列其全部已出版的著作，配有德鲁克先生照片，同时配备电脑及视频设备数台，舒适的阅读桌椅等，便于在校学生和老师学习和研究现代管理大师德鲁克先生的管理思想。《德鲁克之窗》面积大约在50－100平方米，可根据各大学的具体条件建立，整体环境将营造出一个温馨并富有时代感的学习研究场所。

    彼得·德鲁克管理学院将负责捐资建立《德鲁克之窗》，各参与活动的院校负责《德鲁克之窗》日常管理。

 

德鲁克管理思想中国大学系列普及活动之三：德鲁克研究会

 

    中国的大学拥有大量在管理学上极有建树的专家和蜚声海内外的学者，其中不乏更有对彼得·德鲁克先生管理思想独特研究的专业人士。彼得·德鲁克管理学院将建立我国德鲁克管理思想研究平台——德鲁克研究会（德鲁克管理思想研究联谊会），定期不定期举行德鲁克管理思想学术交流，以及推动中国企业和组织管理能力建设的公益性活动。彼得·德鲁克高层管理论坛更是知识与实践并重，学者与企业精英共聚一堂的德鲁克管理思想研究盛事。彼得·德鲁克管理学院拟通过该纯学术性的德鲁克管理思想研究组织与国内推崇德鲁克管理理念的专家学者共同深入探讨德鲁克管理思想精髓，并将最适合中国社会进步的管理方法贡献给这个发展中的国家。

    在已建立的《德鲁克之窗》以及面对学生的大讲堂开展的基础上，各校团委、相关学生社团可组织读书沙龙、论文研讨会、管理案例分析会等丰富多彩的活动。彼得·德鲁克管理学院还将在每个活动开展的院校资助一个德鲁克管理思想学习性的学生社团，并通过该学生社团做好普及性教育的宣传和组织工作。

全力打造一个全国性大学生德鲁克管理思想学习、研究与交流的网站（已注册的网站域名：www.pfdcs.com.cn （cs: college students）），沟通中国热爱德鲁克的大学生、企业家和知识工作者，整合各参与大学的学生德鲁克学习研究会和中国广大知识工作者之间的信息和资源。 

 

德鲁克管理思想中国大学系列普及活动之四：德鲁克研究学术支持

 

   彼得·德鲁克管理学院将资助部分大学在德鲁克管理思想研究方面的重点科研项目，联合完成对提升中国企业核心竞争力，促进社会进步方面的研究工作。

彼得·德鲁克管理学院还设立了“德鲁克奖学金”，面对有志于深入学习研究并积极参与在中国推广德鲁克管理知识的专业人士。奖学金为：

1、美国克莱蒙特研究生大学德鲁克管理学院 MBA学位课程

2、美国克莱蒙特研究生大学德鲁克管理学院短期非学位管理认证课程

3、中国德鲁克EMBA硕士学位课程

4、中国德鲁克EDP高级管理认证书课程。

（详见“德鲁克奖学金”计划）

   彼得·德鲁克管理学院致力于德鲁克管理思想在中国的公益传播，我们希望，通过我们的努力和奉献，通过更多专家学者的认同和支持，通过广大未来社会中坚力量的参与，让彼得·德鲁克管理大师的智慧影响和改变我们社会的未来。

 

 

彼得·德鲁克管理学院（北京光华管理研修中心） 

                                            2007年4月12日