周五蓓紫参加了青羊区教师风采大赛之颠峰对决，一众兄弟姐妹组成了亲友团，到少年宫为她助威。作为一名资深粉丝，踏进会场就嗅到了超女选秀的气息，倒是为选拔后备干部这一严肃主题增添了时尚的元素。进入决赛的10名教师大部分是熟悉的面孔，大概因为灯光妆容的缘故，显得和平日里有些不一样了。一关关且战且走，选手身上自然散发的知性与锐气让比赛赏心悦目。于是悄悄跟蓝色牵牛讲：认真的人，真是很美。

想到这期《看电影》上关于“手艺”的讨论。

手艺是多样的。

作品改成《我叫刘跃进》的刘震云说：手艺，不管是放到清朝，或是秦朝，会舞枪，也会弄棒；会吹笙，也会打鼓；会撵狗，也会打鸡；都不是件坏事。

手艺是要钻研的。

梅兰芳先生成名前，被姑母责为“言不出众，貌不惊人”。恩师吴菱仙在桌上摆十个铜板，梅兰芳每唱完一遍，他便取下一枚放在一旁的漆盘内，直到十枚铜板全部拿完，然后如此往复。旦角妙哉一双眼，先天眉眼无神的梅兰芳17岁时开始养鸽子练眼力，硬是生生地练就一对秋波流动、顾盼生辉的传情妙目。

手艺是可以转化的。

为了舞台艺术的日臻完美，梅兰芳以诗怡情，以画养心，来往皆鸿儒，终成就这神仙似的人物。梅兰芳创造了53种指法，他的每根手指都有生命，有属于自己的表情。这是他的“手艺”，又不完全是他的“手艺”。

手艺永远是稀缺的。

各方面都缺少手艺人，教育这个行当也不例外。和寡未必是曲高，有时只是找不着调。