家长在日常的生活中对孩子有意识的进行思维训练和培养，首先要特别注意的是在家庭成员中固定由一位家长来进行对孩子的辅导和训练。这是为了保证家庭中，思维训练活动的连续性、系统性，这对家长的自身教育素质以及文化素质要求也相对较高。同时还需要有相对固定的时间、场地。
    具体的说，相对固定的时间，这是系统训练的前提条件，每周2-3次，时间建议在晚餐后以及周末的固定时间，这样容易让孩子成形成良好的习惯，保证思维训练的制度化和系统化，同时也能保证思维训练的效果的稳定性。
活动场地固定：在家中客厅的某个角落或者是书房，思维训练要求孩子的动手操作是在安静的环境中进行的，有利于孩子思考，也便于家长观察、与孩子互动而不受外界干扰。
    针对思维训练的课程和游戏材料，家长要关注课程中每个单元思维训练的目标、内容和活动要求。《东方之星思维游戏课程》每个游戏都有相应的《活动设计》和《家长手册》，家长们要仔细阅读，了解训练任务，这样才能有效地开展对孩子的训练和辅导。
    对于孩子在幼儿园接受思维训练的家长，要求家长对孩子有充分的关注。因为思维训练课程本身就有家园共育的特点，即家长也有培养孩子思维发展的任务。家长们在活动中，要看孩子的动手操作，了解孩子思维水平的发展状况，经常进行互动。在日常生活中也要特别注意利用自然环境、家庭环境和日常活动对孩子进行随机的引导，有意识的渗透，共同培养孩子的思维方法和习惯.

东方之星幼儿教育机构北京教育中心资深教研员原丰台区学前教育研究室主任吴景芝