逆水行舟（陆燕青）

     2007年元月20日是全国研究生统一考试，2007年全国硕士研究生招生考试报名人数为128.2万人，人数比去年又增加了7000多，其中应届本科毕业生为71.4万人，占报名总人数的55.7%。

考研、高考和就业是教育领域最受关注的三个热点。持续的考研热，本来应该是本民族的一件幸事，一有利于高等教育的健康发展；二有利于我国科学水平的提高，三提高到宏观层面这是件科教兴国、利国利民的好事。

然而，总有一些社会“精英”有逆反心理，喜欢和研究生教育过不去，他们哪怕有一点机会，也要偏低一下研究生。比如女博士跳楼、研究生找不到工作等等，都会成为他们炒作的素材，他们的这些行为，对“考研族”以及家长，产生了消极的影响，也令后者左右为难。

在考研，还是就业的两难选择中，许多大学毕业生处于摇摆状态，舆论以及周围的环境，对他们影响很大。作为学校方面来说，很希望学生能够继续深造，即使学生最后没有考上研究生，也会对他们的学习以及整个校风带来良好的促进。校方更看重的是学生考研的过程，而不是最后的结果。

  实践证明，学校的这种理念是行之有效的。我们学校每年都有一批学生考入211重点大学的研究生，少数人还考上了名牌大学的硕士；剩下没有考上的、或者没有考上公费研究生而放弃读研的，不少人因专业素质得到了很大的加强而受招聘单位青睐。上周中外合资企业扬子-巴斯夫有三个面试名额，其中有两个名额就是本校的研究生。

再举我的学生小A的实例，小A是一个学习成绩中等，但思想比较成熟的学生，在世界观方面，可以说是我的真传弟子。2006年春，小A就接受了我的建议，积极准备考研。虽然他的胜算不是很高，但是，考取本校研究生的机会还是有的。为了考研，小A特意在校外租了一间房子，还报名参加了各种考研辅导班。为了考研，小A不去网吧打游戏，也很少和同学一起玩。2007年元旦刚过，正好有一家效益很好的中石化企业前来我校招聘，我感觉很适应小A，就立刻通知了正在准备考研冲刺的小A前来应聘。经过招聘单位的面试和小A自己的再三斟酌，最终签订了就业协议。

其实，现在的大学课程并不是很多，有许多空余时间，在我看来，考研不仅不会影响就业或者学习，反而会互相有良性促进作用。我们在鼓励学生考研的同时，并不反对他们与非常合适的单位签约，有些事情是随机应变的，在小A签约之后，我建议他考研不要放弃，等考研成绩公榜之后再作最后的选择。

研究生教育以及就业的种种弊端，相信各位博友在互联网上看了很多，这里不做祥述。仅从鄙人这方面来看，也发现诸多问题。一些名牌高校一个导师要带30多个研究生，最后往往是由博士生来带硕士生；有些研究生素质不高，比如本校有个“引领学社”，建社宗旨就是引领大学生学习，但是，在某次学社的座谈会上，个别研究生对本科生不做正面引导，反而说了学校许多坏话，还说考上研究生是上当，由此产生了负面的影响；还有一些研究生不安心做学问，整天忙于社交和娱乐等等。

尽管研究生素质整体下降是不争的事实，但是，绝大多数研究生还是非常出色的，我们不能以偏概全。

前一些日子全国都在热播电视片《大国崛起》，它的第六集帝国春秋中有这么一段：战胜法国并俘虏法国皇帝的元帅毛奇就曾经说过：“普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了。”中国的崛起不在于有多少远程导弹、有多少架歼10飞机，而在于有多高的科学技术水平！

     由此可见，建设学习型社会、成为学习型公民，是我们义不容辞的责任！

《考研与就业的两难选择》

http://blog.sina.com.cn/u/48d70370010003sj

《能力社会离我们有多远》

http://blog.sina.com.cn/u/48d70370010005an