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和茧一起画绘本(一)共同学习一起进步——准备工作(2007-06-14 13:55:02)
标签:绘本 学习 分类:★原创小教程★
茧茧最近有机会创作绘本了,
但是茧是第一次接触绘本,所以开始了自学的道路!
有很多的朋友们是不是也面临和我一样的问题呢?
那么跟着新手茧同学一起学习画绘本吧!我们一起探讨,共同进步!
    首先茧拿到绘本脚本之前呢也是看过一些优秀绘本的,但是问题是创作绘本和欣赏读绘本不同,其中的奥秘便是我们作者需要学习的。
 
1原来绘本不是插图?这是我给自己的第一个问题,那么差别在哪里呢?
 首先我开始探寻绘本究竟是什么呢?我开始从网上下手寻找答案!
(以下黑色文字引用自我找到的资料)
繪本是什麼?什麼是繪本?如果要下一個明確的定義,說不定會像「瞎子摸象」徒增困擾。所以只要說個「大概」,反而清楚。
「繪本」大概是一本書,運用一組圖畫,去表達一個故事,或一個像故事的主題。
如果用英文來看就更明白,Picture Book就是圖畫書,就是繪本。同樣書裡有圖,但圖與圖未必有連貫的關係,就叫Illustrated Book有「插圖」的書。例如:「木偶奇遇記」厚厚一大本,裡面有20張插圖,這就不算繪本,算是有插圖的書。
有了繪本這個大概的定義,那繪本的第一個概念就像冰山一樣浮出來了,那就是「畫面的連貫」。因為繪本是用一組圖畫在說故事,畫面連貫韻律的好壞,決定繪本的成敗。圖畫連貫不起來,故事就提不出來。
一本繪本就像一串珍珠項鍊,要有一根線把珠子串起來。否則大珠小珠散落四處,連不成串。
如何找出一本繪本畫面的韻律?有個簡單的方法,我們可以把書的每一張翻頁連在一起看,等於就是書拆開,兩頁兩頁一張,連起來就一目了然。
我們來看義大利名插畫家朱里安諾的《小石佛》,當我們把書頁攤開,一張一張連接起來。就會發現他的圖畫配置,是先用一張跨頁全景,然後接小圖配單張,再過來是單張配小圖,對稱安排。接著又是一張全景……以此類推,形成一個簡單明瞭的閱讀韻律。
讀者的眼睛需要被引導,就像上菜有一個順序,才能使菜色彼此協調,互相烘托。不只每一道菜要做的好,菜與菜的組合,更考驗師傅的功力和創造性。比方我們吃壽司,就要從味道淡的食材先吃,再吃味道重的。如果入口的順序錯誤,就嚐不到真正的美味。像鰻魚壽司通常擺在最後一道,因為鰻魚多半沾醬油去烤,味道重,如果先吃,其他的生鮮食材就嚐不出個道理。記不記得漫畫《將太的壽司》裡面,有個壽司老闆只要一聽到客人先點鰻魚壽司,就把客人趕出去,因為這個傢伙是味覺白癡,不配欣賞他的壽司。這雖屬漫畫誇張,但其中確有道理。將太在一次比賽中,鰻魚壽司雖做得完美,但因上菜的順序錯誤,結果被師父判定失敗,也是這個道理。
(以上文字引用于好绘本如何好这本书,这是一本很好的学习绘本的绘画与欣赏的书,推荐!)
2现在我知道绘本是什么了!但是我还是无法下手,究竟我要从哪开始呢?
我遇到的问题还是很多的,首先我和主编讨论了大量的排版的问题,我越问越糊涂,最后终于弄明白了其实绘本的版面是需要作者自己安排的,而且版面的设计也是非常灵活多样的!我之前发过很多的绘本,大家可以看看上面版式的变化!
最后我采取了最简单的一种,第一次保守一点比较好么!嘿嘿
可是问题来了!大家能看出来么?画面的连贯性不好!单张看也许还凑合,
可是画面画面之间没有联系,看来我还是范了个大戒,把绘本画成了插图!
这个问题必须要解决。
 
正当我要重新整理想从头开始的时候,主编突然告诉我不画这个故事了(原因省略)
给我换了一个新的故事。我开始着手新的形象新的排版新的风格。
在我画新故事之前我准备了半个月的时间。
那么这段时间我都做了什么呢?
请看下集的跟茧一起画绘本-----绘本的韵律和版式设计吧!
(有什么问题可以提出来大家一起探讨一下哦!)
 
和茧一起画绘本(二)绘本的韵律和版式设计      http://blog.sina.com.cn/u/48d212e9010009y7
 
 
 
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