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推荐《浩楠被打》

(2012-04-07 08:16:48)
标签:

曹勇

犯下错

宋体

王浩楠

浩楠被打

杂谈

分类: 教育改革

本博按这是一个优秀的班主任应该有的品质。这不是“护短”。她对犯错误的曹勇一样充满着大爱。这是一种令人崇敬的师德。记述生动详实:老师可爱,两个孩子也都很可爱。忍不住转来以飨博友。

 

放学了,还有几个孩子没有走。我正站在讲桌边听张琪和李奕辰背李白的诗,松虎跑进教室说:老师,王浩楠被人打了!” 

 

我冲出教室,跑过操场,奔向大门口,看见了推着车子正准备出大门的王浩楠。我大声叫住了他。扭过脸来,我看到他满脸泪痕。

 

告诉我是怎么回事?谁打了你?我当时有点气势汹汹。

他一边用手抹去滑落的泪水,一边抽噎着说:没事,老师。

 不行,你告诉我是谁打的你。

 

周围有几个孩子七嘴八舌地说,是七班的曹勇。因为在球场上,浩楠不小心碰到他,而他却在浩楠投篮时故意一巴掌挥到脸上。王浩楠说他如果带情绪就别打球,暴怒的曹勇接着就连连用脚踢打他,而浩楠并没有还手,球场上的伙伴们赶紧拉开了他们。

 

我不知道谁是曹勇,但是如果他真的是这样一个欺人太甚的人,我必定要为我的孩子讨回公道。我拉着他回到学校,我要找到那个打人的孩子。刚走到操场边,有同学指给我,带黄帽的瘦高个就是曹勇。

 

 你就是曹勇?我强压住心头的怒火,尽量让自己平静下来,我想看看他这个打人的人是什么态度。

 

 是!我看到的是一张说不清是悔恨,是痛苦还是其他什么表情的孩子的脸。

 

你打了王浩楠?他还手了吗?你应该对他动手吗?在游戏中免不了的是磕磕碰碰,我们现在是不同的两个班级,如果走出去,你们代表的是我们学校,甚至同一个国家,你怎么能对自己的同伴大打出手呢?当你踢他一下他不还手的时候,你就该明白他有多忍让了,可是你竟然还连续踢他,你这不是欺人太甚吗?我一开口就有点压不住怒火,只要他有任何冲撞的神态或者语气,我想我一定会揪住他不放。

 

那孩子竟然蹲下去了,老师,我错了。我不该打他。

 

我的有些狂怒的心忽然冷静了,他也只是个孩子,是个在犯下错后正在懊悔的孩子,不是我想象中的那种霸道,盛气凌人和不可理喻。我伸手拉起了他,语气也和缓了起来,浩楠是我很欣赏的男孩,他在我们班一直很受大家喜爱,因为他从不恃强凌弱,也不张狂妄为,这样的一个孩子不会故意去找别人的麻烦,但是我也决不允许别人欺侮他。。。。。。

 

没等我说完,那孩子就说:老师,我向他道歉!

 

我看了他一眼,只说了两个字:诚恳!

 

然后,我看到他走向王浩楠,向他低低地说了什么。他伸出双臂,紧紧地抱住了王浩楠,我们几个走过去,他又蹲下了身子。在那一刻,我心里忽然盈满了感动。我再次拉起他,已是忘却了所有的不快,孩子,记住,你是男子汉,男子汉不能因为冲动就向别人挥起拳头。真正的强大应该是你收回即将打出去的拳头那一刻。因为武力不是解决问题的最好途径。另外,我欣赏你对待这件事的态度,你能面对自己,尽释前嫌,坦诚认错,我同样也很感动。

 

这时旁边两班的孩子们也都说,老师没事的,我们都是好伙伴,好朋友,不会再有事的。嘱咐他们一定要友好相处后,我也回到了办公室准备回家。一路上,我在想,如果当时的我在气头上,找到那个孩子劈头盖脸大吼大闹一场,如果我不给他任何辩解或者悔恨的机会,那么事情的结局又是什么样呢?我们每天面对着六十多个孩子,每个人都有着细微而敏感的情绪,他们同样会因为压力而焦躁,或者因为任何不良的情绪而爆发。我们能做的是什么?我们该给予他们的是什么?我们没有办法改变的是环境,没有办法选择的是命运,但是我们可以把握的是自己的内心世界,给他们一次机会,给他们一点时间,让仙人掌也开出娇柔的花。

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