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北大评“十佳教师”该搞成“选秀”(图)

(2007-11-22 11:37:31)
标签:

人文/历史

北大评“十佳教师”该搞成“选秀”(图)
学生拉票呐喊

北大评“十佳教师”该搞成“选秀”(图)

学生吹弹给老师拉票

北大评“十佳教师”该搞成“选秀”(图)

 尊师墙前,投自己敬爱的老师一票。

11月21日,有12年历史的北大“十佳教师”评选拉开帷幕,由于三角地的拆除,因此这是北大历史上首次将“尊师墙”移至百年讲堂前,而各院系也首次被集中在一起为候选人拉票呐喊。

 

在南广场前,各个院系纷纷挂出自家旗号。其中位于东侧第一家的“苏家铺子”最为抢眼,这是元培学院竞选阵地。“春风化雨,润物如‘苏’”,十几名学生手举着一面面颇为显眼印有“苏”字的杏黄旗齐呼:“欢迎支持苏彦捷老师……”,让过路者感受到了“苏家军”的威力。在广场的另一侧,两名打扮时尚的年轻人用吉他伴奏,高唱周杰伦的《蜗牛》,两名女生托着刘老师的宣传海报,这是社会学系的竞选阵地,他们在为有“小女子、大情怀”之称的刘爱玉老师拉票。一时间,各家吹拉弹唱,更像是一场“快男超女”粉丝团轰轰烈烈的现场拉票。

 

见识了如此场面,笔者到觉得这一次的北大评选“十佳教师”活动不如就彻头彻尾地搞成一场选秀,将北大老师集结海选,看看究竟哪位老师最有学术魅力、最有讲台魅力、最有人格魅力?方式可以采取讲座,不仅可以让学生拓展知识层面,也可验明老师的能力。毕竟在学术规范遭到漠视、学术搀假之风盛行的今天,讲座成为了最好的验证真才实学“真人秀”。如果说讲课是一种学术训练,讲座就是一门学术艺术,因为讲课是按照正常的教学流程运作的,而讲座则是寻求互动交流、激发指挥和灵感的一种学术活动,讲者与之所致,听者诚心而来。这是一种有意义的聚集,所分享的不只是学术成果,更重要的是思想热情、学术信仰和怀疑精神。

 

评选“十佳教师”总不能让一个老师只在一个小圈子产生影响,不出工不出力仅凭学生拉票选出吧?!那样的话,是评“十佳教师”还是评“十佳粉丝团”?所以一定要让老师走上更大的讲台,不仅要在所在班级或院系有影响力,还要在全校凭真功博得更多学生的掌声。评选“十佳教师”凭的不仅是学术或者说是教学能力还有更多因素,需要严肃,也需要诙谐,老师应该适当地被明星化。

 

当易中天、于丹借《百家讲坛》红遍全国时,就有人将其比喻成学术的“快男”、“超女”,学者一下明星化虽让这些文化人一时不知何去何从,似乎有些身不由己,不过这却为他们验明了正身,也印证了学术通俗化更有利于知识普及化。学术是严肃的,那是把其当作研究课题,如果想让更多地人去了解、去理解,必须将学术娱乐化,学者明星化。所以说来,北大评选“十佳教师”不是什么学术问题,应该有娱乐的心态,搞成一场秀只会为富有先进人文思想的北大添色增彩。

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