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张恩勇
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期中考试指导

(2012-10-29 04:29:55)
标签:

宋体

gb2312

隶书

蘑菇状

《老人与海》

教育

分类: 学法指导

全国语文名师工作室    高三期中考试语文大串讲

 

关键词:检测   激励   评估

考试内容及应试对策:

(一)语文基础知识

汉字读音、辨形,词语(包括成语)运用,语病辨析,文学常识识记,名句名篇默写,语言表达准确、简明、连贯、得体等。2011年高考题为例:

方法:音形义三位一体,据语境通盘考虑。

一、本大共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是(  )

A.活性炭        韬光养晦        冗(rǒng)长          恪(kè)尽职守

B.协奏曲        咄咄逼人        怆(chuàng)然        怙恶不逡(qūn

C.威慑力        暇不掩瑜        攫(jué)取            唾(chuí)手可得

D.笑咪咪        按图索骥        荒谬(niù)            返璞(pú)归真 

2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(  )

A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训

B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞浸染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。

D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以30取得胜利。

3.下列句子中,没有语病的一句是(   

A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。

B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木板年画列为民间文化遗产抢救工程之一。

C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。

D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(  )

A.“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,这首诗写了与楚汉相争时的项羽有关的事。

B.“枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情”,这幅对联所写的内容与白居易的《琵琶行》相关。

C.巴尔扎克是19世纪法国浪漫主义文学家,他所创作的90多不小说,总名为《人间喜剧》,堪称法国社会的“百科全书”。

D.海明威是美国现代著名作家,曾获得诺贝尔文学奖,他的代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》等。

5.在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是(   

金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城,      ,是纳西人最原始的聚居地,我们步行了一个多小时,古城出现在前面。        ,上面镌刻这“宝山石头城”五个大字。

A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格

B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能望见那别具一格的拱形城门

C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格

D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能望见那别具一格的拱形城门

(二)古诗文阅读

关键词:意象 意境 感情 技巧 词义推断 答题技巧

一.古诗阅读

 

金陵怀古    许浑

玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,唯有青山似洛中。

2)与英雄一去豪华尽,唯有青山似洛中 有异曲同工之妙的诗句还有:

只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。(李白《苏台览古》)

一千五百年间事,只有滩声似旧时。(陆游《楚城》)

 以上这些诗句都运用了哪一种手法?品读这些诗句,简要概括这种手法的特点。(3分)

:_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.              

         

                    咸阳①城西楼晚眺            浑②

     一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

     鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。

       []①咸阳:秦汉两代的故都。②许浑:晚唐诗人。

     《咸阳城西楼晚眺》是千古名篇,第二、三两联更是为人称道,请结合诗句的具体内容,从景物描绘与情感表达的角度分析其妙处。

:

 

 

 

 

二、文言文阅读

例一:阅读下面的文言文,完成15题。

高允,字伯恭,渤海人也。少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:“高子黄中内润,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。”年十余,奉祖父丧还本郡,推财二弟而为沙门,名法净。未久而罢。性好文学,担笈负书,千里就业,终有所成,博通经史天文术数,尤好《春秋公羊》。

世祖引允论刑政,言甚称旨。因问允曰:“万机之务,何者为先?”是时多禁封良田,又京师游食者众,允因言曰:“臣少贱,所知唯田,请言农事。古人云:方一里则为田三顷七十亩,百里则田三万七千顷。若勤之,则亩三斗,不勤则亩损三斗。方百里损益之率,为粟二百二十二万斛,况以天下之广乎?若公私有储,虽遇凶年,复忧哉?”世祖善之。遂除田禁,悉以授民。

辽东公翟黑子世祖,奉使并州,受布千匹,事寻发觉。黑子请计于允曰:“主上问我,为为讳乎?”允曰:“公帷幄宠臣,答诏宜实。又自告忠诚,罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测,宜讳之。黑子以览等为亲己,而反怒允曰:“如君言,诱我死,其不直!”遂绝于允。黑子以不实对,竟为世祖所疏,终获罪戮。

给事中郭善明,性多机巧,欲逞其能,劝高宗大起宫室。允谏曰:“昔太祖其所营立,非因农隙,不有所兴。今建国已久,宫室已备,永安前殿足以朝会万国,西堂温室足以安御圣躬,紫楼临望可以观望远近。广修壮丽为异观者,宜渐致之,不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人,丁夫充作,老小供饷,合四万人,半年可讫。古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。

(选自《魏书》,有删节)

注:黄中内润:内心高尚,德才深藏不露。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   

A.担笈负书,千里就业       就业:求学

B.则亩三斗                   益:增加

C.辽东公翟黑子世祖       宠:受宠

D.为讳乎                   首:头领

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   

A.推财二弟而为沙门            世祖引允论刑政

B.臣少贱,所知唯田            当余之从师,负箧曳屣

C.复忧哉                             其不直

D广修壮丽为异观者            入前为寿,寿毕,请以剑舞

3. 根据文意,下列分析和评说不正确的一项是(   

A.高允针对当时禁封良田的弊端,通过数据说明它的危害,说服世祖解除田禁,将良田还给百姓耕种。

B.翟黑子是世祖的宠臣,但他犯了受贿之罪,被高祖发觉。高允认为如果翟黑子按实际情况回答,承认错误,一定会免于责罚,说明高允是个忠诚明智之人。

C.翟黑子不听高允劝告,听信了崔览、公孙质等人的话,认为高允在诱骗他。因他向皇上隐瞒罪过,被皇上杀了。

D.郭善明怂恿高宗大建宫殿,高允援古论今,说明大建宫殿的危害,高宗接受了高允的劝谏。

4断句和翻译。(参考“全国语文名师工作室课堂同步训练十九”)

1用斜线(/)给下列短文划横线的部分断句。5分)

君进贤,如不得已,将 使 卑 逾 尊 疏 逾 戚 可 不 慎 与 左 右 皆 曰 贤 未 可也 诸 大 夫 皆 曰 贤 未可 也 国 人 皆 曰 贤 然 后 察 之 见 贤 焉 然 后 用 之

(取材于《孟子·梁惠王章句下》)

2.用斜线(/)给下面文言文画线处断句。(5分)

齐桓公问管仲曰:“王者何贵?曰贵 天 桓公仰而视天管仲曰所谓天者非谓苍苍莽莽之天也君人者以百姓为天百姓与之则安辅之则强非之则危背之则亡。

(取材于刘向《说苑》)

温馨提示:借助背默篇目,提升古诗文阅读鉴赏的水平和能力

基本要求:熟练背诵默写篇目,8分不丢。

较高要求1:诗词做到四知道一了解”——知道诗词曲的题目、内容、作者的姓名和生活的朝代。了解所使用的表达技巧。(拓展:对所涉及的作者的风格、地位、影响有所了解。)

较高要求2:掌握古文中较典型的古今异义、一词多义、通假、词类活用、与现代汉语不同的文言句式;掌握下列虚词的用法:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、以、因、于、则、者、之。

完成这些要求,一可以保证诗词曲文的背默取得完胜,二可以有效提高诗词曲文的理解鉴赏能力,三对提高作文的文采也大有帮助。四对可能考的文学常识也是一种有效的准备。一举而多得的事,何乐而不为。

(三)现代文阅读:(论述类、实用类、文学类 )

小阅读解题方法:顺藤摸瓜。常见问题:概括要点不全,用词不准。

文学类散文阅读:形散神聚   托物言志  “旁逸斜出”  答题技巧

1、本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成16—19题。

                                                     

                                                         宗璞

今年的春,来得特别踌躇、迟疑,乍暖还寒,翻来复去,仿佛总下不定决心。但是路边的杨柳,不知不觉间已绿了起来,绿得这样浅,这样轻,远望去迷迷蒙蒙,像是一片轻盈的、明亮的雾。我窗前的一株垂柳,也不知不觉在枝条上缀满新芽,泛出轻浅的绿,随着冷风,自如地拂动。这园中原有许多花木。这些年也和人一样,经历了各种斧钺虫豸之灾,只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。还有这棵杨柳,年复一年,只管自己绿着。

少年时候,每到春来,见杨柳枝头一夜间染上了新绿,总是兴高采烈,觉得欢喜极了,轻快极了,好像那生命的颜色也染透了心头。

抗战期间在南方,为躲避空袭,我们住在郊外一个庙里。庙的右侧,有一个小山坡,草很深,杂生着野花。坡下有一条深沟,沟上横生着一株柳树,据说是雷击倒的。虽是倒着,还是每年发芽。靠山坡的一头有一个斜生的枝杈,总是长满长长的柳丝,一年有大半年绿阴阴的,好像一把撑开的绿伞。我和弟弟经常在这柳桥上跑来跑去,采野花、捉迷藏,不用树和灌木,只是草,已足够把我们藏起来了。

一个残冬,我家的小花猫死了。那是我第一次看到什么是死。它躺着,闭着眼。我和弟弟用猪肝拌了饭,放在它嘴边,它仍一动也不动。它死了。母亲说,埋了吧。我们呆呆地看着那显得格外瘦小的小猫,弟弟呜呜地哭了。我心里像堵上了什么,看了半天,还不离开。埋了吧,以后再买一只。母亲安慰地说。

我做了一篇祭文,记得有呜呼小花一类的话,放在小猫身上。我们抬着盒子,来到山坡。我一眼便看中那柳伞下的地方,虽然当时只有枯枝。我们掘了浅浅的坑,埋葬了小猫。我拉着弟弟的手,呆呆地站着。忽然间,那晃动的枯枝上透出的一点青绿色,照亮了我们的眼睛,那枝头竟然有一点嫩芽了,多鲜多亮呵!我猛然觉得心头轻松好多。杨柳绿了,杨柳绿了,我轻轻地反复在心里念诵着。那时我的词汇里还没有"生命"这些字眼,但只觉得自己又有了精神,一切都又有了希望似的。

时光流去了近四十年,我已经历了好多次的死别,到一九七七年,连我的母亲也撒手别去了。我们家里,最不能想象的就是没有我们的母亲了。母亲病重时,父亲说过一句话:没有你娘,这房子太空。这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影,怎能没有母亲照顾每一个人、关怀每一个人的呵叱和提醒,那充满乡土风味的话音呢!然而母亲毕竟去了,抛下了年迈的父亲。

两个多月过去,时届深秋。园中衰草凄迷,落叶堆积。我从外面回来,走过藏在衰草落叶中的小径——这小径,我曾在深夜里走过多少次啊。请医生,灌氧气,到医院送汤送药,但终于抵挡不住人生大限的到来。我茫然地打量着这园子,这时,侄儿迎上来说,家里的大猫死了,是让人用鸟枪打死的,已经埋了。这是母亲喜欢的猫。这两个月,它天天坐在母亲房门外等,也没有等得见母亲出来。我没有问埋在哪里,无非是在这一派清冷荒凉之中罢了。我却格外清楚地知道,再没有母亲来安慰我了,再没有母亲许诺我要的一切了。

深秋的风将落叶吹得团团转,枯草像是久未梳理的乱发,竖起来又倒下去。我的心直在往下沉,往下沉……忽然,我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤,原来是那株柳树。在秋日的萧索中,柳色有些黯淡,但在一片枯黄之间,它是在绿着。这容易生长的、到处都有的、普通的柳树,并不怕冷。我想着,觉得很安慰,仿佛得到了支持似的。

清明时节,我们将柳枝插在门外,据说是可以辟邪,又选了两枝,插在母亲骨灰盒旁的花瓶里。柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中,它只是努力尽自己的本分,尽量绿得长一些,就像一个普通正常的母亲,平凡清白的人一样。

柳枝在绿着,衬托着万紫千红。这些丝丝垂柳,是会织出大好春光的。

(有删节)

 

16.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)

   A.从全文看,园中早春的杨柳触发了作者对往事的回忆;首段奠定了全文悲凉而又充满希望的基调。

   B.作者每当悲伤的时候,总能从柳树的绿意中获得安慰与希望,因为看到柳树就能想起自己的母亲。

   C.段中,作者以深秋的冷风、落叶、衰草渲染园子清冷荒凉的气氛,反衬了柳树的坚韧顽强。

   D.作者用较多的篇幅写了母亲去世前后的情境,在于表达对生命有限、人生无常的感慨和无奈。

   E.作者选取平凡的景物和生活中大大小小的变故来抒真情、写真意,文字朴素无华却感人至深。

: 

 

17.请解释还有这棵杨柳,年复一年,只管自己绿着这句话在文中的含义。(3分)

答:

 

 

 

 

18.通读全文,回答下面问题。(8分)

作者写母亲去世后大猫被打死这件事,有何用意?(3分)

答:

 

 

本文以柳信为题有什么好处?请分条回答。(5分)

答:

 

 

 

(四)阅读延伸题(常式12  变式8分)

(五)作   文(五句话作文法)

开放性材料作文

 

 

(全国语文名师工作室   北京昭熠学校   62117496    81914219

 

 

 

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