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振兴戏曲,不要毁在我们盲目与不经意间

(2008-04-12 21:08:18)
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文化

 

戏曲进课堂的争论似乎还没有罢休的迹象,各方面都在述说着自己的支持与反

对的理由,可是一个关键的问题好象没有人提到,那就是戏曲进课堂由谁来教

,怎么来教?
就以京剧为例,中国的京剧有着悠久的历史,其表演囊括了唱念做打舞等诸多

因素,单说这唱,就很讲究辙韵,其复杂的旋律,非朝夕所能领悟的。仅以当

今学校的音乐老师为例,喜欢戏曲的人并不多,如果让他们去抓紧培训戏曲方

面的技能,或许会赶鸭子上架的感觉。切不说老师们对此举各有不同见解,就

单从恶补戏曲知识方面来讲,也非一天两天就能掌握的,因为许多的戏曲知识

不是能从单纯的讲、学中可以得到的,它需要一个过程,这个过程就是需要你

去多听多看,多用心领悟。也许短期内可以学会一些演唱,但戏曲知识又如何

呢?也无非落得个知其然而不知其所以然吧。
我们大家都清楚,作为老师,就必须自己先掌握了知识,才能去教好学生。我

曾跟几个老师分别聊天谈到过这个问题,他们也多是觉得很盲目。本身他们就

不喜欢戏曲,如果硬要他们去学的话,一来有一种应付差事的感觉,二来即使

用心学了,也只能是潦草上阵,他们自己也没有把握自己究竟能掌握多少,这

样的情态下再去教学生,可想而知后果了。更让他们担心的是,现在的学生都

聪明了,万一提出一些戏曲方面的疑问,教师该如何回答?
于是我们在叹息。戏曲进课堂,是囫囵吞枣呢还是应付差事?真担心本已低谷

的中国戏曲艺术的前程了,不要毁在我们盲目与不经意间!

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