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日本有感:英语学习的问题(2009-11-03 21:08:09)

日本有感:英语学习的问题

 

最近接连几个事件,似乎都和“文化”----我们新东方在一直探索的这个主题相关。

钱学森老先生去世了,大家都在讨论是否要给这个周总理用11位美国空军战俘交换回来的对新中国的航空科学发展具有超巨大贡献的老科学家国葬的问题;

周末,我去书店为我的主管和我自己购买了1300多元的书籍,47本,本周开始我们的“读书型组织”的深入实践,出乎我意料的是,主管们之间也居然开始了分享各自图书的计划,大家三三两两的报出自己喜欢的最新的书籍,互相学习、取长补短。似乎是印证了我关于日本的第一篇感悟----“气场”的问题;

由于东京回来后,还确实是记忆犹新,又简单的重温了我日剧的最爱----《东京爱情故事》。还是个语言学习的问题----我自己的例子,我为了这个我爱的剧,和这个剧的主题曲《突然发生的爱情故事》(90年代单曲销售270万张CD,到今天,仍旧是日本音乐界的吉尼斯纪录)学习了日语,甚至,可以熟练的用日语演唱的时候,还不认识其他的假名。那么,兴趣、需求、考试压力……到底什么才是语言学习的动力?

不能否认,现在韩剧、韩流、韩国明星在中国是有市场的,为什么呢?我有我的看法,我认为,韩流的存在,完全是占了中日交恶的便宜。我高中时代、大学时代,多次看着《东京爱情故事》而真实的痛哭流涕的时候,没人知道韩国还有明星和电视剧。和又臭又长的韩剧相比,每部11集的日语紧张而细腻。但是,毕竟中日两国政治关系在那之后经历了一段漫长的“冷战阶段”,媒体导向和民众绵延不断的“反日、抵日”的呼声,令人触目惊心!从新仇旧恨的民族情感上来说,仿佛如果有人说一句日本的好话,马上就会变成全民公敌,会遭人白眼。还好,现在,这一切,已经开始改变了。

 

在日本,震惊于它的种种细致之余,也遇到了令我意想不到的事:

日本人的英语之差令我很意外。听说在柬埔寨、泰国这样的东南亚小国,就是三轮车夫都会几句英语,日常沟通肯定没有问题。而在日本,很多日本人不会讲英语,或者说英语很差,几乎无法与之沟通。或者,你不能说流利的英语,他们只能听懂断断续续崩豆一般的日式英语,我起名----Japanglish

 

1、这是我们在同志社大学外,车上吃的导游从大学里面买回的简单的午餐便当。里面写着,recycling your self

2、箱根的温泉酒店,出来更衣后发现,他们的梳子很讲究(和中国的只有一把梳子,用绳子拴上,怕丢失不同,呵呵),用过在一边写着“used”,没用的在另一个盒子里,但是,却写着“It has disinfected it”。

3、商场里面,我和成都的尔迪一起买衣服,试试有些小。问他们要大的,女服务生说,“it is the most big one…”。

结论:英语,在日本人的学习中,可能真的不那么的重要?!

 

日本是高度发达的国家,骨子里面,和美国、英国是真正的“平等”、“对等”的。即使有崇洋媚外的想法,也一定不会有中国人来得猛烈和迫切。

日本人也当然想把英语学好,日本人那么喜欢美国,而且日语当中有相当一部分都是直接把英语说成日语(这个,我们在日本的几天已经深刻领教了,也就是,外来语)。但是,日本人的舌头就是有很多音发不出来(这个真是不是开玩笑,虽然在课堂上常常是以调侃的形式说出),日语当中所有的发音加起来才50个。(明显的例子就是,说日语时间长了,舌头明显不好用,很多在日本的中国人现在就感觉发音困难。)日本人听日本人式的发音多了,所以原来的准确的发音反而听得不习惯。听习惯了之后,发音都会变成日本味的,比如,读table发音就是“忒布鲁”、milk发音就是“迷路库”。又是我说过的强大的“气场”,呵呵?!

日本人去“英会话”(也就是日本的英文口语课)的人不少。很多公司都会给员工学“英会话”的补助费。

“英会话”,说详细些,有11的,1对几的(但也是少人数制的,不超过10人),也就是我们说的elite精英英语,或是VIP个性化培训。主要以口语为主,外国人教师比较受欢迎(英语是母语的外国人)。不是一般的贵,一个小时23千日元吧!如果是11那就更贵了!!而且,是合同制的,合同一般在半年左右,所以一次性的40或是50万。一般是一周一次,一次12个小时。

至于效果,据我的朋友说,不知道到效果大不大,但是去要比不去强,不至于退步。

 

 

后来,我就猜想,英语肯定不是日本人的重要科目,不像国人连评职称还得考英语,其实英语跟大部分职称有什么关系呢?是不是日本本身已经很发达了,没有哈欧哈美情节……

还是日本人的民族自尊心,觉得为什么我日本人非得要学英语呢?这一点我不得而知。听说有人曾做过一个测验,问中国有几个行政划分,居然很多中国人无一回答正确的。但是如果你问任何一个日本小孩,他们都能很清楚的告诉你----因为历史和地理是日本的重要学科,而在中国,这两门课好像可有可无似的。我本人,其实也是个受害者。我对地理是天生的喜欢,很多我的同学都奇怪于我的地理知识的丰富,但是历史,就和很多人一样,很囧了。

新东方的工作后才觉得,其实历史和地理对一个人是多么的重要,而以前学的数理化,能用在实际生活中的也就小学和初中那点基础知识而已。回头想想日本重视历史和地理很有道理。你想,不了解本国的历史,如何培养小孩的民族自尊心和自豪感呢?且别说他们的历史书有没有歪曲历史。没有民族自尊心和自豪感如何能令日本人在短短的二十年的时间里发奋图强,卧薪尝胆的把自己的国家从一片废墟变成发达国家呢?没有读好地理如何能深知自己国家资源贫乏应该妥善保护,别的国家像中国地大物博的可以去掠夺呢?所以我们的教育体制真的需要反省。这也就是我上一篇文章中说的中国的所谓的“大气”和日本的“细致入微”。

我们一味的仇视日本抵制日货是无济于事的,它无法使我们的国家强大,我们的民族强盛。我们为什么无法真正的直面人家比我们做得好的地方,虚心学习,我们也卧薪尝胆的奋斗几十年,等我们真正强大了,也许就是别人抵制中国货了(其实,现在就陆陆续续的开始了,呵呵),因为我们的产品科技含量高,质量好又便宜,而不是现在低廉的贴牌的国货了。

 

日本人对本国文化的保护也令人印象深刻。首先日本有自己的民族服装。在日本马路上,会看到穿和服、木屐的女人。重大节日,小孩成人礼,结婚是一定要穿和服的。而相比之下,我们的泱泱大国,穿什么呢?穿旗袍怕被人说成是餐馆的小姐和是司仪小姐,穿汉服要被人说有病……再说日本的寺庙,保留了我们大唐时期的建筑风格,古朴大气,色调庄重。一到这种场所,人就自然容易收心敛性的,寺庙也达到了宗教场所的目的。而反观我们现代的寺庙,绝大部分金璧辉煌,雕梁画栋的,没有一丝的古意。他们的寺庙是从我们这里学过去的,而如今我们自己那种泱泱大气的风范也荡然无存了。

再贴这个相片,来自高速公路的休息站,他们还在卖山口百惠这个“过气”的明星的东西,和大巴的司机师傅简单交流后得知,他们日本还真是特别“怀旧”、珍惜过去的一个民族。

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