日本有感，强大的“气场”！

这里的“气场”，是人和人之间的影响力、是大环境、是氛围……英语就是climate或是atmosphere！whatever，管它怎么翻译，这是我们最难学，可能也是近期学不到的东西！

回来宁波后这几天一直很忙，之前答应了市教育局和北仑区政府给他们进行家庭讲座和社区全民终身教育的讲座，万圣节我们的万豪精英英语和泡泡少儿都有特别精心设计的大型晚会。今天上午在北仑区第五届社区教育节开幕式上的关于家庭教育的讲座，是我最近作的第三场类似主题的讲座，也比较轻车熟路了。中间我提到了八次“气场”，和日本有关，和我的感受有关，是最真实的分享：

“家长不读书，为何要求孩子们学习名列前茅？！”

“家长不断的挑理学校，为何要求孩子们尊师重教？！”

“家长过度维权，为何要求孩子们学会感恩？！”

“家长不进步，为何要求孩子们成龙成凤？！”

“家长稀里糊涂，孩子们又怎能不无所适从？！”

“家长教育的都不快乐，有怎能给孩子们快乐幸福？！”

“家长喜欢攀比，为何要求孩子们重视合作而淡化比较？！”

“家长不注意言行，为何要求孩子们懂得礼貌？！”

家庭给孩子带来的“气场”，以及这样的“气场”给孩子们造成的影响，是巨大并且是持续的。

在日本的几天，让我激动的不是景点，说实在的，在日本这几天内看到的没有任何一个景观让我有些许的激动。当然由于时间和其他因素的限制，旅行团不可能带我们去我真正想看的地方（比如隐藏在树林中的真正意义的榻榻米的温泉酒店，兵库县的姬路城，完整保留了江户时代面貌的木曾谷的妻笼，日本不知名的乡下，在1930-1960年间航行于横滨与西雅图之间的著名的冰川号轮船，可以看到许多概念车丰田汽车会馆，以及京都众多的寺庙和日本的博物馆。）……

真正震撼的，还是这种“气场”。

没人闯红灯。不管是有车还是没车。

我有几次亲身经历，第一次闯红灯，在大阪，是中国习惯的延续，过去之后毫无知觉；第二次也闯了，但是立刻意识到自己闯红灯了，还下意识的看了看周围，怕给国人丢脸；第三次在东京，刚刚有想过去的冲动，脚没伸出去就意识了自己不该这么做了；第四次看到红灯，旁边的同事拉着我要过去，我也不动了……短短的几天时间，就像倒时差一样，“气场”迅速的影响着我、改变着我。我的特点就是适应性特别强，在兰州、沈阳、宁波不无如此，希望这样的“气场”能够一直伴随着我！

垃圾不随地扔。这个俞老师在微博里面也提及了。日本人的LV包包里也许就装了刚刚的垃圾，带回家再扔。

日本在这样的全民保护下，空气太干净了，以至于陈导非常夸张的说许多日本人得了花粉过敏症。不过这点我倒是也相信，哪个民族能像我们中国人，百毒不侵的。将来要是发生了什么细菌战，化学战之类的，中国人肯定是撑到最后，是笑傲江湖、东方不败的那一族。

公众场合讲话小声。日本很多公众场合尽管人多，但却很安静。

日本的地铁坐了几次，发现自己的话也明显变少了，声音也变小了。虽然还是很不理解他们每个人都拿着手机玩却从来不放到耳边说话。

すみません（simimasen），相当于excuse me，挂在嘴边；鞠躬，直到你离开ta的视线。

这个我的感受最深，也许是会些日文的原因，在几天的行程中都是在不知不觉的给伙伴们做的不太称职的翻译。结果从北京机场出来的时候，在电梯口，居然和陌生人说的第一句话就是すみません！其实，礼貌的“气场”是完全可以传染的！

活雷锋，五次问路（东京品川王子酒店的大堂、城铁的入口、新宿的伊势丹、ampm小超市、银座行人）的经历，无一例外，都是送你到你能看到目的地的地方才返回工作岗位（无论是酒店大堂还是二楼的柜台）。

这个对我的震撼最大！中国的经济非常的好，特别是长三角这一带，不只是中国的中心，更是世界经济的中心。短短30年的改革开放，让我们迅速的在高楼大厦等硬件方面赶超西方的先进大国，可是，人的素质，这样的“气场”，是最难学习和提高的。两年数楼、十年树木、百年树人啊！

从外观上看日本，除了东京部分地区跟国内的大城市有得一拼之外，绝大部分地方建筑的现代化程度跟上海、北京比差远了，繁华程度也较差。日本的楼房比较低，有些旧。城市大部分建筑的长相都是些上世纪六、七十年代的样子。我们的上海世贸、北京鸟巢、名山大川……真的没有可比性。所以说从城市的硬件上讲，国内大城市比日本有过之而绝无不及。

但从软件上讲，如服务的细节，人的素质修养，公共道德和文明方面，我们跟日本仍有巨大的距离。在日本我没有感受到日本人对其他人（包括外国人、乡下人、地位不同的人等，这点在中国还是确确实实存在的哟！）的歧视，ta们脸上的笑容还是那么灿烂，令人如沐春风的，这一点我佩服得实在不行，敬业精神真的很令人尊敬。

我这几天在冷静思考一个问题：许多年前一个没有公理只有强权的混乱年代，有一群“强盗”凭借着坚船利炮和洋枪洋炮横行霸道、肆无忌惮地掠夺瓜分着世界……这时候，亚洲出现一个走军国主义强国道路的现代化新兴资本主义国家，一个刚刚通过变法摆脱了某大国半殖民统治的国家，一个国土和耕地等生存空间狭小的国家、一个粮食和一切原料都需要进口的国家，一个自然资源和矿产极度匮乏的国家，一个被火山、地震、海啸和台风频繁袭扰的国家，一个人口众多、国家和民族未来都面临极度挑战的国家，这个国家就是日本。难得就没有我们可以学习的东西吗？答案不止是有，而且一定是太多了，而且很难学习！越过表象参透本质，总结后发现，今天日本所有的成就，其根源来自一个精神领域的概念支撑，促成了日本国民素质、民族荣誉、历史文化和传统思想等。日本人对于自已的资源是相当重视的，对于环境的保护已经形成于市民的日常习惯中了，感觉到一种他们对自己生活环境的强烈责任感。街道边日本民居狭小的庭院内，主人也许不愿让它空着，或多或少都会种上些松树、花草什么的，看起来就象是一个个缩微的小花园。

他们就是这样，非常精心、细心、用心、苦心经营自己这个小小的天地和家园；而中国，地大物博，粗犷的发展，在处处渗透着所谓的“大气”的同时，缺悄然的丧失了人性中最宝贵的东西----对于身边一切的尊重和爱。更可怕、可悲、可笑的是，这样的大大咧咧的性格竟然变成了另外一种蔓延的“气场”。

孔子说“三人有我师”，毕竟今天的日本有太多值得我们借鉴的东西，我们为什么不去研究学习呢？我们为什么要掺杂情绪而抵制哪？天下哪有这种抵触先进文明的可笑道理呢？好的东西就是要拿来使用的，并且要剖析学习、取长补短、寻找差距、力争超越才是硬道理！我们如此一个国家、一个民族才有希望再次强盛而令天下臣服，盲目的热血沸腾并非为人之道和强国之策。在目前的状态下，如果我们中国人真正的能够学习他们的细致、精致、细节等，并把这一切变成一种“气场”，这种原本属于我们但是却在文革前后基本摧毁的“气场”。而我也坚信，中国人是有这个学习能力的，想想去年奥运会的时候，志愿者的服务也可以说都是活雷锋啊，虽然我人在兰州深造学习，但是当时对于奥运的一切的关注胜过了以往，对志愿者的报道也是记忆犹新，这就是“气场”吗？！512地震之后救灾者的奉献，也一时间形成了巨大的“气场”！

并且，把这种优秀的“气场”延续下去，同时在课程上、讲座中去影响学生，培养他们成为成就中国的精英，与此同时也就推动中西文化的融合，这不就是我们的愿景嘛！那么，我们又怎能不强大而伟大呢？