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要高度重视学校的宣传文字  ——贵阳市云岩区第一小学宣传用字一瞥

(2016-10-21 20:05:35)
标签:

贵阳市云岩一小

班班有歌声合唱比赛

宣传专栏

宣传文字不规范

高度重视

分类: 语言文字

要高度重视学校的宣传文字 <wbr> <wbr>——贵阳市云岩区第一小学宣传用字一瞥

昨天(10.21.),贵阳市云岩区第十六届班班有歌声合唱比赛(小学组)在云岩区第一小学隆重举行。

由于孙女儿是学校合唱团的成员,学校要求家长负责接送孩子,于是在等待孩子的时候,为了打发时间我随意浏览了一下学校最醒目的几块宣传栏。应该说,这些宣传专栏都做得很不错,主题鲜明、言简意赅,较好地营造了良好的校园文化氛围。

不过,就在这不经意的浏览中,我竟然看到了好几处文字不规范:

1.阿拉伯数字表示次序时使用点号不当,本该用实心圆点“.”的,用成了顿号“、”,如:12、……, 正确用法是:1. 2.……

凡是涉及到阿拉伯数字表示次序的点号都用得不规范。

2.粗心大意造成的错误,比如把“伤寒”“副伤寒”弄成“伤害”“副伤害”(见第三行)

要高度重视学校的宣传文字 <wbr> <wbr>——贵阳市云岩区第一小学宣传用字一瞥

3.语句不通,如:“……要将冷却水用量尽开得小一些,能满足冷却目的即可”。句子中的“用量尽开得”令人费解(见下图6.)

要高度重视学校的宣传文字 <wbr> <wbr>——贵阳市云岩区第一小学宣传用字一瞥

4.复制粘贴中的粗疏造成的失误,如“……打造了蓬勃向上的统计氛围”,学校何以要打造“统计氛围”?推测为网络文字复制粘贴的贻害比较合理吧(见下图最后一行)

要高度重视学校的宣传文字 <wbr> <wbr>——贵阳市云岩区第一小学宣传用字一瞥

学校是规范国家通用语言文字的基础阵地,加强学生语言文字应用能力培养是学校的天职,这种培养应该渗透在教育教学的各个环节,校园内的各类宣传栏显然也承担着这样的责任,因此,对各类宣传文字都应该严格把关,要杜绝文字运用的不规范,给予学生良好的影响。

不知道云岩一小的宣传栏上还有没有其他不规范的文字,但我的匆匆一瞥告诉我,对待学校的宣传文字,决不能掉以轻心而该引起高度重视。

 

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