《范跑跑之歌》 

    范跑跑被开除了，这是预料中的事。“走人”是范跑跑自打《那一刻，地动山摇》一开始“起跑”就注定的，要么“被打跑”，要么自己不堪“逃跑”掉，而却他选择了“被打死”。

    光亚的校长也许算是开明的，他不主动出击“打跑”范跑跑，他没有在范跑跑危急关头落井下石；但同时也许他也是聪明的，不必他亲自动刀子，他知道有人会认为这是个“毒瘤”，并伸手将其拿下。

    在中国，学校的常见惩罚无外乎记过、记大过、勒令退学和开除，开除当属极刑。范跑跑同学这一次不但被“开除”出了光亚学校，还被教育部吊销了从教资格，再也当不了老夫子或者臭老九了，不仅仅被处以极刑，还相当于极刑中的下油锅。

    在汶川地震面前，范跑跑选择了“逃跑”，在《那一刻，地动山摇》之后，范跑跑想跑都没有路了，舆论的这一震不亚于8.0级，中国的任何一个角落都有强烈震感，范跑跑在重压之下只能苟延残喘，选择了和舆论这个大石板子殊死一搏。

    范跑跑还算是聪明的，他选择了《一虎一席谈》，胡一虎也是聪明的，作为一个主持人他没有“跳”出来，但是《一虎一席谈》并不聪明，他们选择了郭跳跳，尽管节目片尾完全可以打上“本栏目嘉宾言论不代表节目立场”，但言之无物狗急跳墙的郭跳跳还是让范跑跑博取了不少的同情分。

    但是范跑跑必须“死”，在中国已经没有任何救援力量可以让他从瓦砾中挣扎出来。还好的是范跑跑不是被舆论“一震”当即就压死的，开始他还能呼吸，而且还能说话，是慢慢死去的。临死之前还在凤凰卫视《一虎一席谈》发表了临终遗言，还就自己“生前”未能实现的宏伟教育理念简单地阐述了一番，但是为时已晚，没多少人会相信一个自逃生路的懦夫的话语会有多少的价值。范跑跑没有一震就立即死去可能还要得益于中国的行政机制，教育部就算是要立马死掉也没那么容易，“死刑判决”的程序还是要费电时日，于是这个空隙也给了范跑跑“生”的妄想，也许有那么一刻他还洋洋自得——我居然还活着！

    于是范跑跑在没有外力救援的情况下开始了自救，但是双腿被几块巨大的预制板卡得很死。在《一虎一席谈》光亚校长的电话连线里，校长给了他一个很好的台阶，他希望范跑跑道歉。这话的意思就像是救援现场无计可施的人建议他截肢，但是这个截肢手术的风险极大，可能引发更加强烈的舆论余震。光亚校长没有给范跑跑亲手截肢，也许他害怕截肢造成体系的败血，所以没有把范跑跑亲手从学校的名单中解除出去。范跑跑接到明示不截肢都不行了，于是自己接过了锯子，当众在节目里道起了谦。

    范跑跑的自救注定了要失败，因为范跑跑只知道怎么锯自救的痛腿，却不会止血，腿锯断了，舆论依然纷扰不断，血流不止。直到教育部以死神的名义剥夺了他的教师资格，他终于不得不承认自救不成，不仅仅死了，而且死得还很难看。以前范跑跑也死过，不过那是在别的学校格格不入，但是这一次他连超生的机会都没有了。

    范跑跑失败了，从策略上他失败了，他不是个聪明的人，或者说他不是中国传统意义上的聪明人。按照传统，范跑跑自打《那一刻，地动山摇》之后应该选择“逃跑”，而不是选择“被打死”。那一刻地动山摇逃生的人大有人在，但是没有第二个人会这么嚣张，这只能说范跑跑和“杨二”一样都很二，还给自己脑瓜上插朵大花出来炫耀。其实从他事发之后一直没有回学校的情况来看，范跑跑已经做好了“逃跑”的打算，但是光亚学校方面迟迟没有动作，让范跑跑一路跑又一路回头张望。

    我有个高二年纪的外甥不好好学习，在学校还爱睡懒觉、抽烟和打架，多次触犯校规，老师忍无可忍但也是手下留情，劝家长领回家去了，学校没有下文件，这就算是自己放弃学业，档案里也就少了个“人生的污点”。范跑跑也是可以叫家长领回去的，或者说自己放弃学业跑掉，从此夹着尾巴做个有“污点”的斑点狗也满可爱，这样他将来的人生也会少去许多的余震。然而他没有忍者剧痛悄悄地一个人撞墙死掉，而是选择了试图披上一层迷幻外衣做一名全新的“教育开拓者”，把逃生本能与教师职责问题生生地抬升到了教育体制及思想的高度，搞得教育界晃晃不安，就算师观音菩萨也有受不了唐僧罗嗦的时候，何况罗嗦的对象正是伟大的中国教育部，那就只有下油锅的份了！

    阿弥陀佛，善哉善哉，呜呼哀哉，范跑跑节哀！