上百名小学生排成一个个以班级为单位的方队，手拉着手穿行在大街小巷，队伍中时不时传来《学习雷锋好榜样》的歌声，为了安全起见，老师们像赶羊一样“驱逐”着这群外表和内心一样亢奋的孩子们……坐在电影院里等着看《建国大业》，小学学校组织看电影的种种场景突然浮现在我面前，我耳边甚至仿佛听到了电影开场之前孩子们的喧闹声，心里莫名其妙地小兴奋和小紧张了起来。是的，我也未能免俗，自掏腰包买了票去电影院看《建国大业》，并且我得承认，我是冲着那百十来号的明星脸去的。

    是的，我得承认，我是冲着那百十来号明星脸去的，以至于电影刚刚开始的十几分钟里，我完全没有听到演员在说什么，而是像玩找茬游戏一样，急于求成地睁大眼睛在大银幕上寻找着每一个熟悉的明星，生怕错过了哪一个人，就白花了几两银子的冤枉钱。直到再次见到张澜老先生的长胡须，蒋介石的拐杖以及扭秧歌的红绸子，我才渐渐地回过神来，似曾相识的场景让我心平气和地开始咂品起早已熟知的情节。

    那是段烂熟于心的情节，但是却异常的模糊，早年接受的爱国主义教育让我们强行记住了天安门城楼上的红灯笼，却不知道红灯笼究竟是怎样挂上去的，又为什么会挂上去？没有老一辈人对八路军冲锋号声音的异乎寻常的激动和崇拜，单纯而幼小的心里才不管电影里放的是《三大战役》还是《焦裕禄》、《孔繁森》，其实早就洋洋得意地一边吃着零食，一边享受着这用一场枯燥的电影换取一个下午不用上课的交易，这笔买卖显然是划算的。所以我得承认，那时候在电影院里接受的爱国主义教育，多半伴着嗑嚓嗑嚓的零食声一起消失殆尽。

    后来到了叛逆期，再遇到这样“电影爱国主义”的灌输，就开始变得异常的反感，有时候不上课和零食的代价甚至都不能平敷内心对“被教育”的厌恶。于是，无论对的、错的、好的、坏的，一律在心里暗暗抵触，叛逆期的代价换来的依然是对历史的无知和茫然，不过显然这也并不重要，因为那个时候，“天安门红灯笼”的命题显然没有女生的红裙子的问题来得更有诱惑力。

    后来不知不觉，连80后都开始变成职场老手，整天疲于奔波生计，再也无心或者说没有精力再考证“红灯笼”的问题。只是偶尔在开车或者挤公交车经过天安门时，突然与毛嗲嗲四目相对，偶然心里不知为什么也能泛起一些涟漪。其实我们都缺乏一个反思的时间，或者说一个反思的时机。小学第一次看《开国大典》直到现在，20多年过去了，我们似乎从来也没有认真地反思过这段历史，在接受生活的打压，抱怨现在的生活的时候，偶尔也会从心底里升起一丝反问和诘难，甚至是咒骂，甚至是怀疑过二十几年我们的爱国主义教育。然而，有没有想过，其实这都源于我们从未真正认真地思考过这段历史。历史总有历史的道理，某些局部的不合理并不能遮蔽历史他一路走来的理直气壮的气势。

    其实我应该感谢，感谢这百十来号明星脸召唤我在二十几年后，在电影院里有这样一个时机，一个重新心平气和地思考的时机，然后慢慢地在电影的情节中寻找着答案。这时才发现，在蒋介石语重心长地说出：“腐败已经到了骨子里，反，亡党；不反，亡国”的时候；在宋美龄向美国求援不利，美丽的脸蛋上留下的一滴眼泪里；在毛主席西苑机场阅兵仪式上，阵阵震天的呼喊和主席复杂的眼神里；甚至是在端庄的宋国母浅叹一颦的眉头里，我明了了一些什么……

    该是心平气和地接受的时候了，而当我们真正了解到了历史的规律，心底那也不知是该激动，还是感动的情绪，低头，忍不住滑落一地……银幕上的明星脸都已经不再重要，偶然转身一看，电影院里身后黑压压一片陌生的人脸，神情专注而急切，我不清楚这其中能有几个人的心里会小有异样，甚至间或会渗透出闪亮的东西。

   电影散场，等我再转过头来时，却已是无语凝噎……