本书的目的意义：
解决小型雕塑艺术品制作的关键问题，补充大型雕塑艺术化教学与玩具设计中依靠技术手段支撑的断裂。通过实践教学和具体讲解达到入门提高的技术提升与综合审美创作能力的提高。
制作要点：
1．
2．
3．
制作计划：
1．
2．
目录：
1．
2．
3．
第1节：概述历史（雕塑的起源，发展）
第2节：概述风格（罗马，文艺复兴的光容）
第3节：概述应用（手办的定义，应用）
第4节：概述发展趋势（动漫创意产业的发展与拓展）
（10小时网络搜集）
4．
第1节：材料分类（橡皮泥，陶土，软陶，油泥，精黏土{特点，使用技巧}）
第2节：工具分类（外备工具，制作工具{基本操作}）
第3节：基本应用（制作流程，肌理表现）
第4节：相关设备（翻模及后期工作）
（10小时网络搜集+拍摄）
5．
第1节：体块概念（独立体，几何体，贯穿体，不规则形，有机形，交叉形）
第2节：骨骼肌肉表现（骨骼，肌肉分布，变形特点）
第3节：五官刻划（五官，表情，性格）
第4节：细节补充（特殊化，风格化，个性化，商业化细节处理）
（每小节补充1-2习作及练习题目）
（10小时网络搜集+10小时拍摄{1DAY}）
6．
第1节：基础骨架绑定（工具，造型观察）
第2节：轮廓体积堆积（螺旋式堆积，主动堆积）
第3节：多角度平衡观察（均衡，冲突，多角度）
第4节：调整修饰（道具，地台制作）
（每小节补充10习作步骤及1-2练习题目）
（10小时网络搜集+30小时拍摄{2DAY}）
7．
第1节：设定思路整理（市场预测分析，文化传统影响）
第2节：资料库建设（网络收集，草稿设计）
第3节：综合制作（表达，传递）
第4节：相关配合计划（市场开发，外包装设计）
（每小节补充10习作步骤及1-2练习题目）
（10小时网络搜集+30小时拍摄{2DAY}）
8．
第1节：西方雕塑欣赏（石雕，青铜）
第2节：中国雕塑欣赏（石刻，泥塑）
第3节：手办作品欣赏（西方，日本）
第4节：学生作品分析
（每小节补充10-20作品）
（10小时网络搜集+10小时整理）
总制作编辑时间约140小时
今天开学了，忙得一成不变。呵呵！新书编写ING，和大家分享一下，今年的学生要受苦了，严格对待！哈哈！V
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