最失败的教育是什么教育？

◎高由

    最成功的中国教育是什么样子的？建国六十年来，相信国人总在神话与宣传中见过。那么，谁又见过最失败的教育呢？见此标题，可能有的读者会联想起穷乡僻壤之私塾，战乱年代之大学。事实上，最失败的中国教育在历代皇家。有公式如下：

    最好的老师＋最好的学生＋最好的家长＋最好的陪读＋当世最好的教学条件＝0

这个公式是近期南京师大博士后郦波副教授在中央电视台“百家讲堂”，开讲大明名臣之“风雨张居政”之头讲所列。这位帅哥不愧是师范大学的副教授，拎出历史故纸堆中的陈谷子烂芝麻，以大明王朝的王室教育入手，道兴亡，论成败，可谓是高屋建瓴，聪明绝顶。

    博士后的聪明之处还在于不动声色地影射了当今中国之教育。今日也，无论城市乡村，官员平民，家长莫不史无前例地重视子女教育，莫不视独生子女为“小皇帝”，莫不往最好的学校最好的老师跟前凑。结果如何？不算中国教育对全球文明的贡献率，有北大高才著书《北大毕业等于零》；有全球金融危机形势下的民营企业老板在同等条件下舍大学生而录用中学生；有2009年度80万有志青年放弃高考；还有，不在少数的名牌大学毕业后坐在家里的“啃老族”……从家庭教育的角度看，问题正是出在“小皇帝”三个字身上。当今中国发展了，百姓的家庭条件变好了，家长们甘愿为奴，开“无限责任公司”，给孩子打工，如之奈何？

所以说，郦波公式不仅具有深远的历史而且具有重大的现实意义。

    与郦波公式相反，《胡耀邦传》的作者杨健人先生在总结了中国的伟人现象之后，也开列了一个公式：穷乡僻壤＋当地中等以上家庭条件＋过人的禀赋＝英才！