上篇博文提到，经过多次酝酿，育儿沙龙（1）——暑期育儿沙龙开张啦！根据家长们的要求，由我举办第一次。
对活动的大体规划想了好多天，又提前一天备好课，买好生活所需用品，7月10日这天，在我家育儿沙龙开展了第一次活动。下面是大体的活动实录：
早8点左右，得知有两个孩子因特殊情况，不能来了。8点半，另外3个孩子陆续来到。算上童心，今天共4个孩子。我们说好的，谁家坐庄谁家的孩子就是班长，今天的大班长就是童心啦。
每个孩子来到后，都先选择一块塑料泡沫材料的地板拼图（十二生肖拼图），能拆下再拼好的，就可以做自己的坐垫了，这个题目简单，4个孩子都顺利过关，选好了自己的坐垫。
“师生”5人席地而坐。三位家长既想观摩教学过程，也为了给孩子适当的缓冲，在一旁坐阵打杂。我拿出从当当网上买来的定时器，定了30分钟的时间，开始正式上课了。
8：30——9：00
第一节课。利用积木认识几个常见的立体图形：正方体、长方体、圆柱体，极其有关简单的知识。
9：00——9：40
看碟。给孩子们端去了水果，他们边看碟边吃水果。孩子们挑的是《数学小天才》，正好符合今天的主题。三位家长看到孩子们其乐融融，放心的告辞了两位，一个性格最为内向的孩子就不让妈妈走，妈妈只好留下来陪着。
9：40——10：10
第二节课。利用水粉颜料，认识红、黄、蓝三原色，亲自用三原色中的两种进行调色，体验紫、橙、绿三种间色的组成。下课后，孩子们言犹未尽，就由孩子们信手涂鸦了。
10：30——11：50
玩水。卫生间里准备了大半澡盆水，还有一盆童心常用的玩水的玩具。我放开迪斯尼神奇英语，让孩子们爱看的看碟，不爱看的去卫生间玩水。碟片的声音放的大大的，让他们能在玩水的过程中听碟。几个孩子玩的不亦乐乎。
11：50——12：20
吃饭。孩子们每人一碗菜，都是独立吃，吃的还不错。那个最内向的孩子最终还是让妈妈带他回家吃饭睡觉去了，好在他家十分近。
12:20——12:30
把孩子们的剩饭剁碎，领着孩子们到储藏室一起去喂童心已经养了两个月的一只小鸡。
12：30——2：50
午睡。三个活猴似的孩子在床上翻来覆去，挤眉弄眼，到1：20才陆续睡着。
2：50——3：10
起床后洗脸、喝牛奶。
3：10——3：40
第三节课。首先复习上午内容，然后给每个孩子同样的5块形状不同的积木，按我的指令排成一行，学习序数、方位。然后我按不同的规律摆出5——7个积木，让孩子们猜测并选出下一个我会摆哪块积木，这组练习做了7、8次，孩子们都很爱做。本来打算4：40下课，下午上两节，可快下课时，那个回家吃饭睡觉的孩子由妈妈陪着回来了，他加入进来，看到孩子们玩兴正浓，我没有下课，继续下一课的学习。
3：40——4：10
第四节课。这节课不是单纯的数学内容，而是为了锻炼孩子们的注意力、观察力、思维力、记忆力。这是童心两岁后常做的一些游戏，但其他孩子好像都没有做过。下面把这节课的情况详细介绍一下：
在我前面放着4样不同的玩具，孩子们观察半分钟后，让孩子们闭上眼睛，一个孩子随便拿走一个藏在背后，孩子们再睁眼观察玩具少的是哪一个。当孩子们都能猜对后，玩具增加到5个、6个。
从积木中给每个孩子都挑出完全相同的3块积木，让他们根据指令按顺序摆好。然后把积木打乱，再按原来的顺序复原。由于积木块数少，孩子们很轻松的做对了，然后又增加到4块、5块，最多到6块。出乎我意料的是：经过反复多次练习，几个聪明的孩子大多都能成功。
4：30——5：30
室外活动。
让孩子们洗洗手，吃点水果，喝完水，外面的热浪也消散的差不多了。拿着几件玩具，我带着孩子们到楼旁的小广场上玩耍。
5：30——6：00 休息。
累的一身汗的孩子们回到家，拿出准备好的玩具，有磁力棒、电子积木、地图拼图，放开迪斯尼英语碟，他们边玩玩具边听碟，等着家长来接。
到了约定时间6：00，最后一个孩子也被家长接走了，第一次忙忙碌碌的育儿沙龙活动终于圆满结束了。
总结今天的活动，总的感觉还是很成功的：几个孩子在轻松、愉快的玩耍中学到了知识，对下一次的活动充满了向往，生活上也没有出现什么差错，几位家长对今天的活动十分满意，谈到等轮到她们坐庄时也一定要向我这样提前认真备备课，把活动尽量搞好。
童心很想去其他小朋友家做客，只好期待下一次活动啦！
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