记者核实了解到，湖南湘潭“火箭提拔”的27岁副县长徐韬已被湘潭大学作退学处理。知情人士称原因是“徐韬在读期间有3门必修课‘挂科’，按照研究生学籍管理相关规定，校方可做退学处理。”此前，徐韬边工作边全日制读研遭到质疑。（新华网4月4日）

如果没有引起舆论的关注，徐副县长会否遭遇退学，不得而知。这正是当前官员读研、读博，最大的问题所在。

从受教育权角度出发，任何人都有权报考、攻读研究生、博士生，只要招收学校严格执行招生标准、培养标准，达到培养标准，才能授予学位，这并没有什么问题。官员读研、读博也是如此。但现实中，一些学校，在招生时，对官员实行宽松的标准，在培养时，也极为放纵，这就把官员读研，变异为学校拿教育资源、学位资源与官员做交易。

不少人建议，应禁止官员攻读博士、硕士，这是侵犯公民平等的受教育权的。——不能因某人的身份，而取消其接受教育的权利。要防止“权学交易”，关键在于培养机构一视同仁地执行招生、培养标准。

这就需要大学建立现代学校制度，推进行政权、学术权和教育券的分离，在学校之内，成立独立的教授委员会和学术委员会，负责教育与学术事务的管理和决策。比如，招生事务，属于教育事务，应该由教授委员会下设的招生委员会负责制订标准，并监督落实。如果大学有这样的制度，一名官员来报考，学校会按同样的标准考察、录取，不达到标准，将拒之门外；录取后，学校会按普通学生的要求，进行教育管理，违背管理规定，学业达不到要求者，将被淘汰，也就不会有“权学交易”的问题，包括官员自身，在报考时也会结合学校的要求和自己的工作情况做出选择——自己不能按学校要求上课，很难完成学业，也就打消了报考的念头。

以此来分析湘潭大学对副县长做出的退学处理，就不免让人怀疑，如果没有舆论的质疑，该校会否按校规对多门挂科的副县长做出这一处理呢？而在舆论的质疑下，才做出这样的处理，反映出学校并不独立，这完全有可能是学校行政评估各方利益做出的应对，这本质还是行政决策，而不是教育和学术决策——正常的处理方式是，学校的教授委员会和学术委员会，独立地根据事实，按教育规则和学术规则做出处理。这不受行政的干预，也不受外界舆论的影响，所谓自主办学、学术自治，就是这个道理。

保持独立性的学校，会建立起“钱学交易”、“权学交易”的防火墙，避免学校成为既得利益团体的一员。在发达国家的世界一流大学，会时刻审视学校的管理制度，是否有效地避免权钱对学校的浸蚀，从而不断完善校长的遴选制度、校内的民主管理机制。我国的大学，近年来饱受质疑，根本原因就在于学校不独立，在各种权力、利益因素的包围下，学校充斥着官商之气，本应纯洁的校园，时常与贪腐丑闻为舞，这会败坏大学的声誉，也令公众丧失对大学的信心。