1.很多人抱怨专业，这是完全没有必要的。每个人在写志愿的时候对专业的理解肯定与真实情况不符，这是教育的弊端我就不说了。只是想说抱怨是解决不了问题的，更何况，就算你去了其他专业，你还是会抱怨的。

2.踏实学好专业课。除了一部分家里条件还行的人，他们更容易实现一些事情，比如出国，比如家族。除了一部分家境不好的人，他们更会吃苦，尤为珍惜大学时光而不闻不问潜心专研。其余的就是给你点学费生活费还是绰绰有余，但要“为所欲为”就蚍蜉撼树的人。因此这些大多数的人，是最容易迷茫的。没有铺好的路，也没有明确的奋斗目标。得过且过是准则。我承认我就是个得过且过的人，但怎样把得过且过过的有点小目标，有点小姿色，就很费脑筋了。而我觉得在不抱怨的基础上，学好专业课才算不枉大学走一遭。很多人一边说着迷茫，一边却不行动。那更多时候“迷茫”只不过是个借口罢了。

3.泛而不精，不求甚解。当然你说我就是要把教材看透那算你狠。反正我是做不到，或者说我不愿这么干。你可能要说既然你否定了很多大学里飘渺的想法（比如出国比如创业），决心投身专业把文化学好再说，又为什么说不求甚解呢？我觉得，“不求甚解”并不是“略知一二”啊……如果我要全身心投入到学业中，那我就不是第二点所说的“大多数人”了。

4.教育的真谛是把书本的东西全丢掉之后所剩下的。其言表明学习到的是再学习的能力，接触熟悉新事物的能力。书上的东西是死的，哪天忘了只要有个概念，随时能翻出来。这也是不求甚解的原因。因为所有知识总有你忘记的那天（某些记忆力强的人又除外。）

5.兴趣不能当事业，事业需要兴趣。换句话说应该“先事业后兴趣”。高中还没怎么觉得，大学开始越来越对电影感兴趣。于是大一的时候不止一遍后悔当初为什么不选类似电影、动画等专业。现在觉得那一切都是浮云……如果我当初选了电影，接触后发现并不那么回事儿或者有朝一日我兴趣消失了。那我还能干什么？

而现在的物理虽然了解真相后有点后悔，但两年下来还算是有点兴趣了。而电影可以作为另一个兴趣，等到我物理的路走不下去了至少留了条后路。想起今天CCTV的屈俊洋讲师来这边做的CG讲座，一些学动画的人听到用maya做粒子还要用mel编程，而且还是sin、cos，一片惊叹“我是文科生啊……”我当即撅到……果然如很多老师所说，让他们来看看我们的物理书，那跟天书一个样，而我们去看他们的东西，容易极了。