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2010高考作文题命题智慧大比较

(2010-06-07 15:18:24)
标签:

教育

浅阅读

作文题

高考作文

材料作文

加泰罗尼亚

分类: 教育杂说
2010年高考语文科考试已经结束,以下为各地高考作文题及本人点评,请切磋指正。



1、 全国卷I高考作文:有鱼吃还捉老鼠?(漫画作文)

漫画:都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠

       点评:单幅漫画作文,形式不算新,但内容有新意,蕴含一个很深沉的话题——当生活发生了变化,传统的东还要不要坚守?鱼当然比老鼠更好吃些,学生如果谈趋利避害也是可以的,只是会浅了些。漫画往往含批评讽刺,想写成记叙文不容易,除非功底极深的同学。
得分:85
2、全国卷II高考作文:浅阅读行动
阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。甲:什么是浅阅读 乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择423日的灵感来自于一个美丽的传说。423日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日圣乔治节。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来名正言顺
点评:不太好,这个材料里好像有两个话题:浅阅读和世界读书日,材料指向不明,但不是那种可以多元理解的不明。学生如果写浅阅读好不好的主题,好像世界读书日的确定根本无关,反之亦然。
得分:55
(新浪高考公布的全国卷II是上面的样子,网友提醒说不对,我搜了其它网站,发现是这个样子:
全国卷II高考作文:《路径》

  请以“路径”为题目,写一篇文章。

  要求:1、自选角度,自行立意。2、除诗歌外,文休不限。3、不少于800字。)

    点评:思路很宽,可想到具体的、抽象的各种各样的路径,记叙、言论、抒情都可以。审题上没有为难学生,那就靠写作技巧和文笔才华来区分了,这是作文教学的正确导向。但比起北京题,还是显得拘谨了些。
得分:95)
又看到一份说是全国卷II的作文题,不知哪份是真的:
2010高考作文题命题智慧大比较
3、江苏卷高考作文题:《绿色生活》
  绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
  请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
  要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
    点评:紧扣时代脉搏,关注社会人生,给的材料仅是提示,虽然“生活”前有“绿色”来限制,但学生选材的范围还是比较大,比如,也可以写“心态”的“绿色”。记叙、议论均可。但是,对于大多数考生,将千篇一律地重复环保老话,评卷老师改得头皮发麻的可能性很大。
    得分:85
4、广东高考作文:《与你为邻》
  你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
   点评:给的材料仅是提示,邻桌、邻班、邻居等为有形之邻,是与非、成与败、荣与辱、心与心等为无形之邻。可记叙得感人心肺,可议论得充满哲理光辉。是个好题,(本人在考前给学生重点指导过极类似的题《相邻》,可参见2010高考作文临门嘱咐》中《相邻》一题。)但此题要注意议论文写的过程中如何巧妙地将“你”字与议论的内容吻合起来。
   得分:95
5、浙江高考命题作文:《角色转换之间》
  传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
  人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
  以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
点评:这是个很新意的题材,材料不仅提示,还有很强的约束性,似乎学生只能围绕“文化反哺”来谈角色转摘。很让人担心的是,大部分学生平时缺乏这方面的思考,写出来的文章很牵强,或者干脆就离开“文化反哺”谈角色转换,写偏的现象可能较严重。
得分:75
6、福建省高考作文:《格林童话》的诞生
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
点评:不知具体文字。这是完全的材料作文。材料是记一件事的,蕴含一定哲理(东边不亮西边亮,失之东隅收之桑榆; 机会总留给那些有准备的人,成功不是靠偶然的;有心栽花花不开,无心插柳柳成荫;借我一双慧眼吧,伯乐很重要;一个篱笆三个桩,成功离不开朋友……)。审题看上去不算是太难,但可能很多学生还是审不出上面的主题.而且,对于爱写记叙文的同学,可能非常难以下笔。
得分:80
看到福建卷真题了,补上:
2010高考作文题命题智慧大比较

7、海南卷高考作文:《参与》
点评:纯命题作文,内涵小外延就大,取村很广,但不新,怕有学校早就写过。
得分:75

8、上海高考作文:丹麦人钓鱼相关材料作文
写作70分:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
点评:纯材料作文,不在审题上为难学生——可持续的科学发展观,与自然世界和谐共处,君子爱鱼,捕之有道,做人做事不要赶尽杀绝才能有更好的发展。关键是写出“道”(一种与自然、他人和谐发展的方法),如果单纯谈保护大自然,就不很准了。
得分:90
9、北京高考作文:仰望星空与脚踏实地




作文题:仰望星空与脚踏实地。要求写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。



点评:乍一看,觉得这个题普通,但巧妙之处就在于前后两个短语的对比,臆者可以是遐想、理想、悠闲等,后者可以是实干、现实、忙碌等。审题不是太难,选材范围不小,不容易跑题,能引发学生对现实与人生的思考,记叙、议论、抒情均可,挺好。



得分:99

10、天津高考作文:“我生活的世界”
材料:世界似画家笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小……
每个人都有自己的世界,每个人又都生活在世界之中,请你结合自己的体会和感悟,以我生活的世界为话题写一篇文章。
点评:材料是提示性的,取材看上去还挺宽的。材料本来应该可记叙、可议论、可抒情,但话题中一个“我”字,让写议论文的同学很不好处理,写的时候被拘束在“我”的视野里,当然也显得没说服力。议论文一般不写“我”,要写就写“我们”。所以,这可能是命题者没想周到的地方。
得分:75
说明:1、这是个人的一点探讨性文字,仅供学术切磋,不当和错误,请您批评。
          2、今年的命题智慧总体上比去年逊色,但本人打分总体偏高了些。这是去年的高考作文题大比较《09高考作文题,说你好不好》。

2010高考作文题命题智慧大比较(二)
2010高考作文临门嘱咐
 
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