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李:奖金奖给“短”句子
马上就要半期考了,为了提高分数,小学一年级的李老师对他的学生说:“大家一定很想考个好成绩给老师和爸爸、妈妈看吧。现在老师教大家一个不被扣分的好办法,大家一定要记住……” 李老师故意停了下来,等全班都坐好了,才接着说:“最容易被扣分的是造句题,大家听好了,一定要按老师平时要求的,把句子写短来,句子一长,字数一多,很容易写错别字,写错别字就要被扣分,这样会影响我们班在年段里的排名。大家记住没有?”
“记住了!”小朋友们整齐地回答道。
见小朋友们这么专心,李老师又举了个例子:“如果要你用‘美丽’造句,你写‘他真美丽’或者‘公园真美丽’就可以了。上次做作业时,xx同学造了个长句‘我们的学校到处都是花草树木,真美丽呀’,结果错了三个字,如果是考试,分都被扣光了……”
或许,你不相信有这样的事,但这绝不是杜撰出来的笑话。不科学的考试评价制度对老师教学方式的恶劣影响是很大的。像这个李老师,她应该不会完全不知道什么是语文?什么是语文素质?什么是为国家培养人才?但她宁可选择“扼杀”,选择断送国家民族的将来。这样,等考试结果出来,李老师也许肯定能够得到最高级别的奖金,得到校长的表扬,家长的称赞,而那些不敢昧了教师良知坚持正确育人方法的老师呢,他们得到的会是什么?