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教研活动  校长在九二班的示范课

(2013-10-31 22:19:52)
校长在九(2)班的示范课
 今天上午县教研室到我们学校检查工作,校长在九二班上了一节化学示范课,二班的学生学习氛围很浓,上课踊跃发言,小组交流讨论得热烈。校长的充分备课、扎实的基本功、深厚的学科素养给我们留下了深刻的印象,同时让我们印象深刻的还有二班学生的好学求知和思维敏捷,其中有一位女孩子还提出了让我们听课老师惊喜的见解,她提出化学式的意义不能说是四条,因为有的物质是由原子构成的,所以化学式不能代表一个分子的原子构成,在众多老师听课的课堂上,这个女孩子大胆提出自己的见解,不惟权威,不从众,这正是我们教育的希望。
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首先黑板展示学习目标,学生对本节课重点做到心中有数。

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学生积极思考,踊跃举手。



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被选中板演的孩子兴高采烈,害怕自己写错了,还悄悄地交流一下。


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充分利用前后两块黑板,拓展学生的学习和展示的阵地。县局的专家也看得专心致志兴致勃勃。

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听课老师认真学习观摩。

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