加载中…干预与经验
(2021-03-12 09:27:25)| 分类： 投资札记 |
【注：关于教育的争论，本质上，就是经验之争。教育理念，体现了人生感悟。站在不同的立场上，观点是完全不同的。重要的不是说什么，而是，做什么。】
我总结的，一二三王主玉，是很难参悟的。
正常情况下，大学本硕博毕业，只会集中在一二三某个层面形成狭窄的知识突破。小学、中学阶段，在天地人三界都有一定的知识积累，但是，过于基础。职业阶段要求的基本知识积累，要靠大学，但是，大多数人的专业选择会桎梏在极其狭窄的范围内。因此，这世上，很少有人能真的做到一二三，就更别提贯穿的一竖。这就是经验，是过来人体会过后感悟到的，不是仅凭借读读网文、看几本书、拍拍脑门就能领悟的。
为什么，提前学习，并不见得，真的会带来终生学习？因为，提前学习形成的所谓优势，在中高考阶段，形成领先后，自然而然，就会带来惰性。学生、家长，自认为够优秀了，但是，实际上，是一二三不通。这种认知差距，是经验造成的，是很难弥补的。其中，最大的难点，就在于做到什么程度是通。家长没经历过，就会有非常强的认知局限，读不懂蛙发展到什么程度。这既是为何，很多学霸家长不入门的根本原因。家长，若是做得了主，自然就能懂。
古代，帝王家费尽心力培养皇家子弟。皇子学成后，要给点儿事做，逐步培养实战能力，进而，封王。王，不是那么好当的。王距离皇冠，只有一步之遥。君主，继承了皇家至高无上的权力。皇子，在成为君主之前，也是要先迈过王这一关的。王，是实践产物，不是皇家学堂能赋予的。
一二三王主玉、老子三宝，这些思想，存在超过千年了。现代社会，企业、家庭，就如同古代的皇家。一家之主、企业之主，那么容易就能当好么？把娃养到能当好家，真的就那么简单么？
离开经验，探讨传承，是无厘头的。
有网友认为，琴棋书画，过时了，不是培养孩子的高明手段。我想请问，那些认为琴棋书画过时的网友，一个问题。你到古代，读过皇家学堂，有几分把握可以在内斗中活到称王？第几集，你会领盒饭？古代，培养精英阶层的常规手段，自然有其独到之处，又岂是门外汉能轻易参悟的？这就像是，一二三王主玉，千年不曾过时一样。经典，自有其传承之魂魄。
普及性教育，不负责培养参悟残酷的斗争艺术。被统治阶层，想要改变人生命运，势必要体验统治阶层的思维方式。思维锻造层面的巨大差异性，体现在教育手段的根本性不同。因此，经验之谈，才非常之重要。
我给神兽报培训班，除了英语，全是素质课。
我认为，素质课学好了，学习语数外会很轻松，因为，素质课更难。很多人不信，是因为缺乏相关经验。什么是难，什么是简单，要靠实践才能体会更加深刻。我说，文化课和素质课，都是走向实践之前的必要积累过程。王，这个层面的认知积累，不是仅凭借十年、二十年读书，就能完成的。很多人，会不信，认为我夸大其词。这，就是经验之谈。很多年后，神牛蛙真的做到王的程度了，自然就会明白，我说的到底是不是夸张了。
如何干预，完全是经验决定的。纸上得来终觉浅，决策依据，要靠实践经验来推动。这就像是，人人都知道伯克希尔是好企业，但是，人们很难相信巴菲特。巴菲特的经验，转化成你的经验后，你已经老了。年轻时，听话、照做，是很难的。相信先贤的经验，比相信自己更加重要。
求学之路，是非常漫长的。
初窥门径时，人是最容易傲慢的。一二三不通时，自以为是最为常见。因此，经验，才是改变人生命运的关键。有经验的老师，会在蛙啥也不是时，精准点穴，让蛙领悟到任督二脉到底在哪。
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