斯坦福大学，如雷贯耳的名字，全世界的学子为之而疯狂，但它的创建人老利兰·斯坦福则十分低调，在斯坦福大学宽敞的校门，你不会找到一块关于标识的牌匾。虽说如此“简陋”，但你要进入斯坦福大学，拿到任何一个学位都不是一件容易的事情，其对学生一贯采用严进严出的做法可是举世闻名。

我眼中的斯坦福大学

要知道，作为全美排名前十的世界知名大学，斯坦福大学以20％的低录取率不输于美国其他任何一所高等学府，对非英语国家的学生的雅思分数要求在7分以上，根据不同的专业有所不同，从承认雅思分数的3000多所美国大学中，斯坦福大学各专业对雅思分数的要求也略微高于其他美国大学。

5月份的时候，我在拜访斯坦福大学之前无意中了解到，有位老师的学生叫杨吟，凭借优秀的雅思成绩7分，去年被斯坦福大学录取。经过一年时间的磨练，不知她是否习惯那里的学习和生活呢？索性从这名老师那里要到了她的联系方式，事情进展得十分顺利，我和她约好到了斯坦福大学会面。5月30日那天，我按照约定的时间来到了斯坦福大学，正好杨吟从downtown闲逛回来，接到我邀约后在斯坦福正门见面。我们两人第一次见面，我从远处就认出她了，她感到十分惊讶（因为她和一个华人女伴过来），问我怎么那么快就认出了她了，这是因为我“悄悄关注”了你的微博。轻松的话题切入，让我们的谈话有了良好的开端。

我不是第一次来斯坦福大学，09年曾经拜访过，所以对这里环境既陌生又熟悉，不变的一样的欧式建筑，变的是时间。三个人边走边聊，我得知杨吟在国内一类大学毕业，大学所学专业是工商管理，雅思成绩总分7， GRE：1350  GPA：3.2，被Stanford University斯坦福大学管理科学工程专业录取。将近一年的学习和生活，问到当时她被斯坦福大学的录取情况，杨吟同学笑着说，“接到斯坦福大学的录取，我也感到惊讶。”

她的斯坦福回忆录 

和她的聊天中，经常会穿插一些英文，索性我们用英语进行交谈，结果我发现她的英语说得非常流利。我问她，是不是刚开始来美国，英语就说得那么流利了，据她说，在国内的时候，为了练好雅思口语，经常跑到附近的大学找老外当自己的partner。刚巧我遇到的这个partner也是雅思考官，她给我进行过口语辅导。她说了这么一句话，it is not an intellectual test ,it is just a conversation。所以呢，对话的对与错是次要的，关键在于说。同时，我的partner她还和我讲了很多关于国外的东西，在交谈过程中她经常提醒我，英文哪里用错了音，哪个词用得不正确，真的非常感谢她，来美国的这段时间，正是因为她的帮助，才让我的英语说得更流利，更快的适应这里的环境。

聊到最后，杨吟幽默地说了一句，如果时间再宽裕些，真的想撰写一篇考雅思留学斯坦福大学回忆录给国内的“烤鸭”做参考。2011年11月17日，我在大连辽师大学考点参加了我的第一次雅思考试，也正是这一次定下了人生的方向。之前只是耳闻，直到考完雅思之后才体会到雅思考试确实是很人性化的考试。更重要的是关于雅思口语的conversation观点，我觉得雅思更是很人性化的体现，基本上就是通过跟考官聊天的过程中，考官感受考者可以用语言表达的能力与多少来评分，很多同学都背模板什么的，我觉得是一件很无稽的事情。

整个考试流程的安排、考试地点和设施都让人感到很舒服，至于考试试题本身就更不用说了。因此它确实是能测试出一个人真实英语能力的考试，而且在考试过程中，我非常庆幸自己选择雅思作为斯坦福大学的“敲门砖”。但对于任何考试，都是实力和考试技巧的综合体现，备考期间合理的时间安排和科学的准备方法都是提高分数的关键。

对于听力和阅读，我就简单说说，因为听力8分、阅读8.5分的分数并不十分突出，考完雅思得出成绩后，在微博上一交流，发现好几个同学这两项都能考出8分以上甚至9分的成绩。这两项算是雅思中比较简单的，也是提高相对容易的，我个人感觉这两项只要做《剑桥》系列就足够了，每天一套阅读和听力坚持下来，应该不会有太大问题。口语方面，大家会觉得难学，其实只要你大胆开口说，跟别人交流，进步一定很快，不管有多么困难，一定不要放弃。

我们共同认知：留学美国不可放弃雅思

来了美国，愈发感觉雅思考试对我的留美生活帮助，特别是在听力和口语部分，很多像时态、单复数、第一人称、第三人称等这些都是日常交流中要注意的细节，很多内容也都是日常生活中遇到的场景，斯坦福大学的留学日子，很快融入这里的学习和生活得益于雅思的模拟化训练，但我也觉得目前的雅思考试在阅读部分过于简单，可以更学术化一些。建议想到美国留学的同学一定要在国内把语言关过掉，要把语言的基础打扎实，熟悉各种词汇的应用，到美国之后没有什么4、6级，托福、雅思、GRE、GMAT的词汇区别，纯粹就是用到什么就是什么，词汇量越大越好。当然，雅思成绩只是敲开了斯坦福大学大门，注定那仅仅是开始，将来的还需要奋斗，还需要磨炼，还有很多难题等着你来解。

“斯坦福的研究环境是非常不错的，相信这是一个很好的发展平台。”从她坚定的目光中，似乎透露着什么？这一刻，让我感觉到了我们所从事的教育工作真正的意义所在，为国内的学生寻找更加适合他们的教育平台，让他们能够充实自我和真正提升自我。