第9课 2008-10-31

老师笔记

1、上周作业全部完成，表扬！

2、连奏时注意控制手腕不抖动，尽量平稳，但也不能僵。在放松的前提下控制手腕。

3、作业（4+4+4-2）

   书面作业：浅汤2 P27，P21本周补做。

   浅汤2----P18、20、26、33

            相应曲目《跟着小队长》《健身操》《爬山》《会跳舞的熊》

   大汤1----P4、5、6、7

            相应曲目《音苑》《音乐台阶》《奔流的河》《交通警》

   儿钢1----P80、82、83、90

            相应曲目《跟我学》《小兔子》《晨歌》《手鼓和冬不拉》

练习时间：450分钟=7.5小时（5天）因期中考试提前上课。

练习情况：

    新加了《大汤1》女儿很新鲜，一定要先练习。好好好，愿意先练就先练吧。练了才知道新书的内容还是挺有难度的，两个手不太容易配合好。周末的时间大多数就是在和大汤较劲呢。

    练习好《大汤1》的练习曲后，再练习《儿钢1》中的曲子，感觉特别容易。女儿很快就弹顺了。

    论坛上老师建议先不跟节拍器，练熟了用节拍器卡节奏，然后再脱离节拍器，这样比较好。我试了一下，发现了一个很奇怪的现象。我让天琪先唱对新曲谱，然后在琴上试练，但是练习了很多次后发现她还是磕磕巴巴的，很难流畅起来。于是打开节拍器，让女儿跟节奏弹。没想到她一下就跟上了，头脑反应也快了，手指也灵活了，不再磕磕巴巴。节拍器就像马鞭子一样，抽打着她，快点集中精神、不要偷懒。这可真是个有趣的现象！

    妈咪小看了《小汤1》几条曲子的难度，没要求女儿在周末也啃下来。等到周一开始练习时，领教了它们的厉害，才后悔没有早点啃好。《跟着小队长》居然居然用了50分钟才顺下来，女儿也有点心烦了。《爬山》还算基本顺利，没用太长时间。

     上次回课天琪突出的问题是晃动手腕。这周注意提醒了，她的晃动问题似乎好些。可是没想到又发现了一个大大的问题----折指。也许是之前妈咪老是说她的手指趴着或者外伸，要她立起来、立起来、立起来......结果女儿的手指被修炼成了“小爪子”。在学琴的短短2个月中，天琪似乎把弹琴的所有毛病都犯了一遍。真不知道这手型什么时候才能定下来呢？狂郁闷。

     星期一女儿单元测验，星期五期中考试。每天写作业、复习要花不少时间，考虑到女儿太辛苦了，所以练琴稍微放松了一些。琴课是每周四，为了期中考试，和老师商量改为周三上。也就是说，本周只有5天时间来练习老师留的作业。由于妈咪放松了对女儿的要求，造成还有2条曲子《健身操》《会跳舞的熊》没时间练习了。作业一共留了12条，天琪小同学用5天完成了10条，虽然没有全部完成，但还是要表扬一下滴。感觉这次的作业难度上了一个台阶，练习起来确实很费心力。

回课情况：

     怕回课前被妈咪“挑刺”会造成女儿情绪不稳定，所以最近在上课前都不让天琪再练习了，只在中午抽时间熟悉一下即可（约30分钟）。

    由于这次回课时间只有5天，女儿也表现得不太稳定，所以没让她把所有的曲目练习到老师要求的最快速度。就这样我还预计得有1/3的作业得被打回来。

    上课时，老师先让天琪用慢速弹，然后逐步加快速度，有些速度甚至超出了原来的作业要求。女儿认真地跟着节拍，一遍遍地加速练习，最终还是得到了老师的表扬。我还不好意思地解释说，女儿因考试关系没完成所有的曲目。老师说，没关系。其实5天能练完这10首已经很不错了。特别是《跟着小队长》这首比较难。我恍然大悟，怪不得这首曲子虽然短短两行，居然耗时50分钟才拿下。还以为是女儿不专心呢。

    老师还指出了天琪存在的问题：双手在琴键上的摆放应略呈“八”字型。女儿则反过来了，即上宽下窄。左手2、3、4指太钩，“跪”下了。注意掌关节撑起来为最高点。

    也肯定了天琪的进步：手腕的晃动好些，还有左手拇指掌关节凹陷处，现在已经基本出来了，很好，算改得比较快的。还提到她的一个学生都1年了还不过来呢。妈咪老实承认，其实老师让做的“手指操”迫于时间问题，并没有督促女儿认真做。怎么还能这么快改好呢？老师说，可能天琪的手比较放松。如果很僵硬，心里紧张的孩子会改得慢些。

插曲一  

    凡是练到关于小动物的曲子时，女儿就特别感兴趣。当她弹起《小兔子》一曲时，居然会哈哈大笑，不知道心里又想起了什么可笑的情节了。

插曲二

    女儿老师从一开始就要求用节拍器，而且回课的时候也不要求脱离节拍器。我在网上的钢琴论坛泡了很久，觉得还是不要太依赖节拍器的好。于是我要求天琪试着独立弹。但是，她不肯。没辙，只好一步步来训练。首先，我先用一个纸箱子扣住节拍器，让它的音量降低。然后，又把它挪到了卫生间去，并半关着门。这样，当女儿琴声响起的时候，节拍的嘀嗒声在很大程度上就被盖住了。其实我觉得，这节拍器对女儿是一个心理作用。有时候，节拍器停了，她没注意接着弹下去，节奏也是基本准确的。

 大汤1《交通警》、儿钢《小兔子》、儿钢《手鼓和冬不拉》、

小汤2《小队长》、大汤1《奔流的河》

视频是在回课后好几天才录的，新曲子已经练习了几天。

返回头弹旧曲子发现女儿居然不像原来那么熟练了。忘得这么快吗？

 需要改进：

1、左手拇指掌关节处有很大改善。

2、手腕晃动好些。

3、2指外伸。

4、左手2、3、4指跪着弹，特别严重。

5、不知道是不是因为抗拒不想弹旧曲子，整个手型很懒散。

相关文章

天琪是怎么开始学钢琴的

女儿居然这么爱弹钢琴（学琴1个月总结）首页推荐《浅汤1》《儿钢1》

钢琴第5课（2008-10-03）4节课结束浅汤1《浅汤2》《儿钢1》

钢琴第6课（2008-10-09）《浅汤2》《儿钢1》

钢琴第7课（2008-10-16）《浅汤2》《儿钢1》

钢琴第8课（08-10-22） 《浅汤2》《儿钢1》

钢琴第9课（08-10-31）《浅汤2》《儿钢1》《大汤1》

http://sign.liba.com/img_baby200493_1322867.png 浅汤2、大汤1、儿钢" TITLE="天琪的第9节钢琴课08-10-31  浅汤2、大汤1、儿钢" />