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王宜振谈诗教:什么是诗歌

(2016-11-03 17:05:15)
       各位语文老师、家长,在孩子们诵读了《大太阳的小房子》《 梳子》《》《星星和花》《 需要什么》等五首童诗之后,相信大家对诗歌有了一个感性的认识。今天我们就来学习《现代诗歌教育普及读本》第一讲“什么是诗歌”。
王宜振谈诗教:什么是诗歌

第一节 什么是诗歌

     诗歌是文学中的一个重要文体。有人把它称为文学中的文学,文学皇冠上的明珠。可见,诗歌的地位有多么重要。中国是一个诗歌的大国,整部文学史就是一部诗的历史。学习诗歌,对诗歌有一个初步的了解,十分必要。文学分为多种文体,如小说、散文、杂文、童话、戏剧、报告文学等,诗歌是其中的一种。可如果有人要问:什么是诗?这的确是一个难以回答的问题。对于诗是什么,女诗人依尼诺·法吉恩有一首著名的诗——《什么是诗》。在这首诗中,诗人用诗的语言探讨了什么是诗。

      

       什么是诗?谁知道?

       玫瑰不是诗,玫瑰的香气才是诗;

       天空不是诗,天光才是诗;

       苍蝇不是诗,苍蝇身上的亮闪才是诗;

       海不是诗,海的喘息才是诗;

       我不是诗,那使得我

       看见听到感知某些散文无法表达的意味的语言才是诗;

       但是什么是诗?谁知道?


    依尼诺·法吉恩在诗中说,玫瑰的香气、天光、苍蝇身上的亮闪以及海的喘息等等,这些才是诗,这些才是诗要给予大家的。

我们再来看一首我国台湾的儿童诗《下雪》:


          下雪的时候,

          没有一点儿声音。

          天上没有飘的声音,

          地上没有落的声音,

          鸟儿没有声音,

          狗儿没有声音,

          汽车都开得小心了,

          忘记了声音。

          哎呀,没有声音!

          下雪的时候,

          没有一点儿声音。

          太阳没有照耀的声音,

          月亮没有微笑的声音,

          星星没有声音,

          灯光没有声音,

          呼吸都变成轻烟了,

          哎呀,没有声音!

          下雪的时候,

          没有一点儿声音。

          那是我们没有听,

          那是我们没有看,

          下雪的时候,

          所有的人都在说:下雪了!

          所有的人都在说:雪好大!

          所有的人都在说:好美啊!

          所有的人都在说:好冷啊!

          所有的声音加起来好响啊!

          哎呀,这么大的声音!


      从这首诗不难领会到:下雪不是诗,下雪时的宁静和喧闹才是诗。通过这两首诗,我们对诗有了一个较为感性的认识。如果遇到一首诗,便很容易分辨哪些句子是诗,哪些句子不是诗。

      我们来看著名儿童诗诗人金波的《山》:


          远望高山——

          山很小,

          我很大;

          我是看画的人,

          山是一幅画。

          走进深山——

          山很大,

          我很小;

          山像绿色的海,

          我像一只鸟。


      读了小诗,便很容易分辨:山不是诗,山是一幅画是诗,山是绿色的海是诗;我不是诗,我像一只鸟是诗。读到这里,同学们一定会明白什么是诗了!那么,还用给诗下定义吗?如果一定要下,是否可以这样说:诗是歌唱生活的最高语言艺术,它通常是诗人感情的直写。为什么这样说?因为诗这种文学样式,同其他文学样式相比,要求更高、更突出。它必须以最简洁的文字、最小的篇幅,去反映和表现极为丰富的内容。明白了这一点,对诗就有了一个最初步、最基本的了解。

王宜振谈诗教:什么是诗歌

~思考与训练~


一、说说什么是诗。说几句话,话里要有诗。

二、读雪兵的《小灯笼》:


         我捉住一只萤火虫,

         问它为啥成为一盏小灯笼?

         它亲昵地对我说:

        “我每晚都做着透明的梦……”


1.说说这首诗中,哪些句子是诗。

2.熟读并背诵这首诗。


三、读张秋生的《青蛙写诗》:


         下雨天,

         雨点儿淅沥沥,沙啦啦!

         青蛙说:

        “我来写一首诗!”

         小蝌蚪游过来说:

        “我来给你当个小逗号。”

         池塘里的水泡泡说:

        “我来给你当个小句号。”

         荷叶上的一串水珠说:

        “我们可以当省略号。”

         青蛙的诗写成了,

         “咯咯,咯咯,

          咯咯咯。

          咯咯,咯咯,

          咯咯咯……”


1. 说说这首诗里,哪些句子是诗。

2. 熟读这首诗。


四、读李德民的《橘子码头》:


           夕阳一样颜色的橘子

           是一个小小的

           避风的码头

           小船一样的橘瓣

           一只紧挨着一只

           泊靠在里面

 

           橘子的码头里

           已没有了多余的空间

           还剩下一只小船

           在夜空中飘着

           飘成了月牙


1. 说说这首诗里,哪些句子是诗。

 

2. 熟读这首诗。

王宜振谈诗教:什么是诗歌

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