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读书会----《孩子,你要懂得保护你自己》总结

(2012-06-21 21:04:39)
标签:

育儿

分类: 读书会

     这是一本适合反复读、随时翻的书。说的透彻不高深。借用一段书里的话:“三岁到十二岁,时儿童的个性与人格最为活跃的时期,为人父母的责任实在是非常重大。在这个阶段,儿童真开始走入家庭以外的范围,而且带着惊讶于好奇,他们常常找父母为他们的见闻赋予解释。我们的世界语街头充斥了如此多的问题,我们可能会因为自身的恐惧,为他们的自然朝气蒙上阴影。我们要如何回答孩子的问题。好无疑问,将子女抚养成为安全、强壮、机灵的孩子,既是一项壮举又是一项辛苦的工作。父母是子女最重要的老师。

 

      分享今天参加读书会各位妈妈的读后感和体会如下:

 

海山妈妈:不要因为自己的担心就总用语言把这种担心强加给孩子。保持和孩子的沟通顺畅,鼓励孩子开口多说,做一个认真倾听的妈妈。告诉孩子不能吃父母之外的人给的东西。即使是熟人给的东西,也需要先征得父母的同意。父母在经过选择同意后,也可以让孩子自己选择要或不要。

 

珠珠妈妈:和孩子保持畅通的沟通渠道很重要。在父母觉得的安全范围内,给孩子锻炼的机会,以便孩子从中学习解决问题的方法,找到最适合自己的解决方法。给孩子正确的性教育,明确的告诉孩子界限。

 

小猪熊妈妈:用合适的语言和孩子沟通,让孩子明白厉害关系但不让语言给孩子带来恐惧。让孩子明白熟人并不如想象的安全,明确的和孩子说明熟人、认识的人和家人的不同,以及处事界限。对孩子进行正确的性教育,说正确的名称,并鼓励孩子自己说出来,培养孩子正确对待的心态。用游戏、玩偶的方式示范给孩子,真的遇到危险时的解决方法。鼓励孩子背熟家里的电话号码,即使在压力之下仍然说的出来。

 

宁宁妈妈:过于自信容易犯错误。在看孩子时,需要警惕周边的环境,切不可把孩子放到危险且无人监管的环境中,哪怕几分钟。父母应尽到责任把我们所知道、看到的危机平静的说出来,告诉孩子但不恐吓。

 

团儿妈妈:作为妈妈,最重要的是遇到事情要冷静,努力让自己想想解决方法。教会孩子在遇到陌生人强行抱走时大声哭喊,引起大家的注意,为自己的安全赢得关注和时间。平日仔细观察孩子的情绪、状态。父母是最了解自己孩子的人,如果察觉到了孩子的异样,鼓励孩子说出来。

 

皓皓妈妈:告诉孩子,无论何时,妈妈喊你,要有应答,好让妈妈知道你在哪。和孩子保持沟通很重要。当孩子愿意说时,做一个认真倾听的妈妈。

 

聪头妈妈:从小就告诉孩子,妈妈必须在视线之内。进行正确的隐私教育。2岁的聪头知道上厕所是隐私,需要别人回避。收到过度保护的孩子不能发展出自己的直觉判断,并且增加他们无所是从的感觉。给孩子过度自由,分派他们过多的责任,让孩子承担本该父母承担的责任。把握机会教育,就事论事,孩子更能直观体会与分辨。

 

年年妈妈:恐惧分三种,一种是来源于自己的恐惧,会不直觉的加注在孩子身上;一种是来自于身边的大环境,被放大了的恐惧;还有一种是实实在在的面对的恐惧。用尊重孩子的方式告诉孩子,恐惧对于大人和孩子都一样,危险对我们来说是同等的,不会因为我是大人就少,你是孩子就多,但是我有一些经验可以避免或化解这种危险,告诉孩子解决方案。和孩子说危险注意事项时要细分,具体事例具体解决。大人要承担起自己的责任,不能把自己的恐惧无端加载孩子身上,重点关注于解决方案。

 

小智妈妈:让孩子知道危险的界限。关注于具体怎么做,如何用尊重的语言说出来。把握机会教育,亲身示范在遇到危险时的解决方案。不要把自己的恐惧、害怕加在孩子身上,注意说话方式、措辞、语气,保持冷静。

 

三只大老虎:不要给自己压力,放松自己才能对孩子更好。父母和孩子建立畅通的沟通渠道,善用机会教育。给孩子有效的心理指导。

 

 

待解决问题如下:

团儿妈问:怎么告诉孩子熟人、认识的人、陌生人的区别?

          怎样鼓励男孩子说出自己的情绪或不太舒服的感觉?

 

皓皓妈问:怎样让2岁的孩子知道马路不能自己跑?

 

三只大老虎问:孩子应该在什么时间段引入什么问题?

聪头妈妈答:机会教育

小智妈妈答:观察孩子的敏感期

年年妈妈答:通过绘本观察孩子的反应。如果孩子感兴趣就接着讲,不感兴趣再等机会。

 

 

 

总结:该怎样说?考验家长问问题的能力。跟孩子谈论危险时,态度要实际,不要高估或低估。不用威胁、恐吓的语言描述,向孩子说明问题不带情绪,就事论事,声调要泰然自若,随时注意自己脸上的表情。对孩子保护,但不过度保护,给孩子自由,但不过度自由。清楚的告诉孩子他们可以做哪些事,而不是告诉他们不应该做哪些事。给孩子自信,让孩子相信无论发生什么都有爸爸、妈妈在你身后提供支持和无条件的爱。

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