讨论话题三：安分老实幼儿无故受欺，教师该如何处理霸道及老实的孩子？_学二班

讨论话题三：安分老实幼儿无故受欺，教师该如何处理霸道及老实的孩子？(2007-04-11 16:01:54)

在幼儿园里，我们确实都碰到过“霸道”孩子欺负同伴的事，轻则老实孩子被弄哭或向老师告状，重则老实孩子皮肉受伤，造成家长之间、家园之间的矛盾，“霸道”孩子确实让老师感到“头痛”。

分析原因：一是孩子“自我中心”的体现，当不满意愿望时就“以强压弱”；二是孩子不会交往，碰碰、抱抱别人当作是友好的表示，而别人又不喜欢这样；三是“正义感”的驱使，为了帮同伴维护正义，为老师维持秩序；四是无意识的“好动”。

鉴于此，对待“霸道孩子”怎么办？是让被打者“轻轻打还”？还是……

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