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棋类课外兴趣小组活动计划

(2012-03-13 10:30:04)
标签:

体育

分类: 计划

2011——2012学年围棋兴趣小组活动计划

一、活动目的:

围棋是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发学生智力,培 养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动, 提高学生对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进学生调动 自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏,调动学生 潜在能力。通过下棋训练,使学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能。培养他 们的思维方式和行为习惯。

2.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化 过程中发展学生的想象力与判断力。 过程中发展学生的想象力与判断力。 通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。

3.下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。促进个性的全面发展,增强记忆力和随机 应变能力,提高集中注意力。 应变能力,提高集中注意力。二、开展形式:

1.教师分析讲解与学生演练相结合,掌握基本战法。

2.运用电教手段观看视频录像,和专业棋手讲解。

3.每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。 擂主” 让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。

4.每月评一次积极参与选手与优胜选手。

三、活动目标:

1.进一步巩固扎实基本定式,基本棋形。

2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。

3. 重点训练棋类尖子,多层次培养后备选手。

4. 根据学生的实际情 少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识 。

5. 在教学生棋艺的同时,培养孩子们的意志品质 ,认识到下棋如做人。

四、活动安排:

1.每周周二和周四 下午课外活动时间训练。

2.本学年以围棋活动为主,人数为30人,采取学生自愿报名。

3.针对不同的学生状况,注重个别指导。

4.观看职业选手的讲棋视频录像,在5楼的媒体教室。

5.活动的开展至每学期的第十八周结束。

五、活动纪律:

1.参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定,在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间,影响正常的学习生活。

2.活动中要讲文明、讲礼貌,尊重对手,严禁以下棋的形式进行赌博活动。

3.在活动中要遵守活动纪律,服从指导教师的安排。

4.要保持活动教室的卫生,爱护公务。

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