今天看到一则新闻：“太原教育局要求，今年清明节，全市中小学校要结合各自的实际情况，统一在学校内组织开展班会、队会、演讲会、报告会等多种形式的祭奠革命先烈活动。太原教育局解释，下发这样的通知，一是出于安全考虑，担心学生群体外出遇到意外事故；二是避免一些学校往往借扫墓为名，组织学生春游，使清明节祭奠革命先烈的本意大打折扣。”

  这无疑又是不求有功、但求无过、坐在办公室里只为自己官帽考虑的官员炮制的文件，为了怕出事，就不给学生去扫墓，这跟上海的哪个为了怕出事就不给学生下课出教室玩的学校有什么区别？这里我想说的是第二个问题，我就想问一问：清明节，扫墓、春游两不误又有什么不好？

   清明节是我国民间最重要的传统节日之一,自夏代已有，汉时成为节令之一，表示天气晴朗，万物恣生，从唐朝开始逐渐成为比较重要的传统节日，并形成了踏青、扫墓、插柳、打秋千等风俗，特别是上坟加游乐，由来已久，唐代元稹有诗“今日寒食好风流，此日一家同出游。”唐高宗认为在祭奠祖先的时候宴乐嬉戏实在有失庄严，就干脆下令禁止老百姓去上坟。既然是桃李杜鹃开得鲜艳的时节，一道禁令又如何禁得住老百姓流连惜春的情怀呢，到了玄宗时期，得不到实施、不得人心的禁令只好废除。看来自古以来，人们就是在清明节里扫墓、春游两不误的，人们在坟头祭奠了先人，坐在墓边的大树下，谈笑着享用祭品，小孩子们便到山间放放风筝，疯跑一阵，黄昏时分，孩子们头上插着花和柳随着大人回家，这是多么美好的清明节啊，人生能得几清明，为什么不可以给孩子们留下一些美好的回忆呢？

   当然，利用清明节组织中小学的学生祭扫烈士墓，缅怀先烈，这本是一件好事，这是一件严肃的事情，而有些学校在祭扫时嘻嘻哈哈，甚至出现诸如学生骑在烈士头上嘻闹、祭扫之后垃圾遍地等不应有的现象，没有庄严肃穆，没有对英雄的崇敬、哀思，扫墓变成走过场、形式，主要目的是春游，这恰恰说明是我们的教育出了问题，这是学校的组织不力，这是与传统文化的丧失有关。但我们不能“因噎废食”。索性连扫墓、春游都取消了。如果我们在祭扫时，组织得力，仪式感强、庄严肃穆的气氛、能给学生的心灵带来震撼，达到了教育的目的。而顺便去春游一会，确实没什么不好。他们在坟前放一束鲜花，听听先辈遥远的事迹，他们只是来怀念，然后去感受一下春天的美好，去珍惜这美好的春天。“谁家寒食归宁女，笑语柔桑陌上来，”“几多红袖迎门笑，”“日墓狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。”你看，每一首清明的诗都是有笑的，看来，我们是有化悲痛为欢笑、化悲痛为力量的传统的，何况所有的怀念不是教我们悲痛，是叫我们不要忘记、是叫我们懂得珍惜，懂得生活，是叫我们慎终追远，因此扫墓与春游两不误又有何妨。

   现在人们对过中华传统节日，复兴传统文化，呼声日高，清明节放假是大势所趋，也是人民生活水平提高的需要，唐玄宗时清明节的假期就由三天延长到五天甚至七天。而我们的教育部门领导不去研究如何教会下一代继承传统文化，如何会过、过好清明节，却下这样一条不得人心的禁令，实在是教育的失败。