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科大内地生自杀谁之过?

(2007-11-29 15:28:25)
    距离科大葛炜炜学长自杀离世已经半月有余了,其间,曾经多次希望撰文悼念这位优秀的学长。但每每提笔,总难抑内心沉痛,是故久久搁浅。中午,《文汇报》吴枚姐姐打来电话,再次提及希望我就此写些东西。回避终不能解决苦痛,况且我也真的需要思考,科大学长自杀究竟谁之过?!
                                                   ——写在前面
 
事件回顾
 

    人民网11月12日电 香港科技大学一名来自江苏的化学系博士研究生,疑不堪学业压力以致患抑郁症,加上他的教授将要远赴海外研究,令他情绪低落。前晚突被登门造访的友人发现于宿舍内吊颈身亡。

 

  热爱足球性格内向

 

  据香港《文汇报》报道,突在学校宿舍吊颈死亡的博士研究生葛炜炜,27岁,就读南京大学。校长朱经武形容葛是一名表现卓越的资优学生,2004年来港后入读科技大学攻读化学系,现为3年级博士研究生。近期不幸患上精神抑郁症,需定期覆诊及服药控制病情。 
 
    据认识葛的同窗表示,葛热爱足球,是港科大内地学生学者联合会足球俱乐部主席,惟其性格较为内向,甚少会提及自己的私事。科大学生事务处则呼吁大学同仁及学生要正视精神抑郁症,及时求助。

 

  事发前日晚上7时许,两名室友往宿舍拍门寻找葛,惟良久屋内无人应门,电话亦无人接听,因而怀疑葛可能发生意外,立即通知宿舍一名57岁管理员协助开门,其间甫入单位,赫然发现葛已在宿舍内上吊昏迷,立即报警。消防员、警员及救护员到场后,迅将葛解下,惜已证实明显死亡;随后警员封锁现场调查,在宿舍内发现一张写上遗言的字条,指因病自杀,警方认为案件无可疑。

 

 

反应:香港同学、教授表示震惊

 

    11月12日中午,我与几位local(本港学生)一起吃饭。其间,一位同学表情严肃地从包里取出一份报纸,“小龙,有没有看过,科大内地生自杀了!”我一下子懵住了,接过报纸,看到了科大学长去世的不幸消息。下午的企业管理课上,教授也提及此事,她表达了震惊,并且很关切很认真地告诉我们,在香港读大学,压力确实会很大,但是如果我们觉得承受不了,一定要告诉她,这样她就会知道我们有问题并且帮助我们解决,千万不要寻求这种极端的方法。

 

 

沉思:科大学长自杀谁之过?! 
 
    葛炜炜学长走了,我想年轻有为、风华正茂应该是这位优秀学长的写照。然而,他却在最黄金的年龄,最大有可为的时候,永远离我们而去了,只留给了我们无尽的哀悼和惋惜。为何会造成如此悲剧,究竟谁应该负责,这是值得我们每个人沉思的问题。
 
    首先,我必须说,科技大学校方难辞其疚。在得知葛炜炜患有抑郁症并且情绪持续低落的情况下,科技大学校方并没有给予葛炜炜特殊的关注和帮助或者及时将葛的情况通报给其家人。让一个患有抑郁症的人完全自己照顾自己,最终酿成悲剧,科技大学校方必须承担一定的责任。
 
    在香港,自由自主的教育氛围是高等教育的主流。这种完全“up to you(自己作主)”的模式拥有很大的优势,即学生可以充分地实现自我价值,感受到尊重、认同,拥有自信与成就感。然而,在巨大优越性的背后,这种教育也存在着严重的弊病,那就是松散的学生管理使得学校很容易对学生失去控制。在葛炜炜事件中,这种教育模式的缺陷毕露无遗。在推行校园自由自主的同时,学校必须及极其审慎地保持一个“度”,这个“度”就是既能给予学生以最大的施展空间,又不至于对学生失控,当学生出现任何问题时,学校能够及时有效地做出反应,给予学生充分的帮助支持或是纠正、控制。学校只有极度认真地把握这个度,才能够使得“港式”的教育模式发挥最大化的优势。如若一味没有节制地强调自由自主,这种自由自主就很有可能被扭曲成为冰冷的不负责任与不含人文关怀。
 
    尽管学校负有绝对无法推卸的责任,但平心而论,葛炜炜的性格和处事习惯实际上是导致最终悲剧的主要原因。面对学业的压力和生活的不如意,葛炜炜内向的性格和“自己隐忍”的处事习惯导致他内心的抑郁长时间得不到排解,积郁成疾,最终导致了悲剧。
 
    提起在港求学,也许很多内地的朋友都会投来艳羡的目光。优越的教学条件、多元的校园文化、与西方接轨的教育模式、丰富的各类活动与机会...没错这些都是香港的高等教育,然而,如果只看到这些,那只能是片面的断裂的香港求学。毫不夸张地说,在香港读书,有欢笑更有苦痛。每一个在香港读书的朋友想必都有同样的体会——在香港读书必须要面对超乎寻常的压力。这种压力可能来自沉重的课业、可能来自残酷的竞争(不单单香港本地有勤力高素的同学,尤其应该想想这两年港校极佳的内地生源)、可能来自语言文化的隔阂与排斥、可能来自对自我能力(时间管理、目标意识、执行力、领导才能等)不足的苦恼、可能来自外部纷繁世界的种种诱惑...更有可能的是,面对以上种种压力的加成的综合体。不用说亲自一一面对处理,单是一一列举也需要深吸一口气。
 
    面对外界种种压力,在香港读书必须时刻保持好一个阳光的心态,因为任何一个方面造成的心理打击都有可能引发连锁的反应,并有可能最终导致心理的崩溃。郁闷、挫败并不可怕,可怕的是处理不当,长时间内心的积攒最终会导致整个内心的阴暗。习惯性的不良情绪和不良暗示,最终可能导致灾难,葛炜炜学长的悲剧给我们敲响了沉痛的警钟。人生在世,不如意事十之八九,没有什么坎儿过不去。有困难、有不如意不要紧,倾诉给家长、朋友、恋人都是很好的方式,他们会帮助你排解压力,给你温馨的抚慰和关怀。如果不喜欢或者不方便倾诉给他人,自己也可以采取得当的方式排遣,如在无人处放声大吼、在私人的空间涂鸦发泄、闷头大睡、竭力长跑等都是可以发泄郁闷的方式。切记及时派遣不良情绪,随时有心理问题,随时加以解决。扫除内心的郁闷和不爽,重新换上阳光的心灵眼镜,一切其实都没有想象的那么严重。   
 
哀悼: 学长走好,各校内地学人谨记悲痛
 
    在这篇文章的最后,我想再次表达我对葛炜炜学长的沉切哀悼。最好的年龄,最好的前途...现在...却只能化为悲痛与怀念...    学长...走好...
 
    所有在香港求学的内地学人,请谨记悲痛!我们大家一起,从我做起,努力保持一份积极乐观的心态,还求学香港学子以阳光的本色!
 
 

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