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长安区师大附小

(2019-06-22 19:13:56)
分类: 长安区小学

 

今天,去五年级三班看他们早读,小孩子们还挺乖的,根本不需要我们看着,两个小男生在前边看着,领头,然后转班,他们都挺有能力的,班级也很有秩序,只是个别学生在班里最后不怎么出声,我就也转班,专门转到不读的那些人,他们看见了也就赶紧读了起来。转着转着,赵老师就来了,然后老师就带着他们背概念,可能是昨天有点累然后睡得时间也不太够,头都发晕发懵,一点没听进去。今天中午睡了一会,好像越睡越困……下午似乎啥也没干,就帮着刘主任打了一份word。嗯,明天继续~


最近这几天,一直在完成一项很重要的工作,在我的陶艺办公室用泥土做浮雕,首先把一块块的正方形泥土拼在一起,然后把《孔子行教图》的图案画到上面,在勾的过程中我又一次熟练了勾线,觉得在泥土上勾线比在纸上勾更有意思,我觉得在这里不仅锻炼了我的国画专业水平,而且还学到了很多新的东西,比如在勾的过程中需要注意线的流畅,在描绘五官的时候应该细腻,在修边缘的时候需要磨平,这些是我在雕塑这方面学到的。在这个过程中确实很累,但是坚持就会有收获,这几天完成了这个任务,也达到了很好的效果!



小学阶段的学生,在课堂教学的时候,可以采用小红花、积分等方式,可以达到更好的课堂效果。今天在上课的时候,还是一班的课,班长又是主动上来帮我打开了电脑,打开了多媒体,还特意问了一下我今天要开声音吗,看到我没有带学生的名单,他说老师你的办公室在哪里,我给你去拿吧!我说:“没事,我知道你们的名字了。”真的是一位很负责的班长,这个班的学生都很有责任心,真的很喜欢这个班的学生,虽然我只是暂时带他们的课,但是还是希望如果有机会的话,能一直教他们,也在这个过程中,不断提高自己的课堂教学能力。



今早去盯早读,五(3)班的班委会都很负责,牺牲自己的早读时间去帮班级管纪律,小孩子们把身份、名誉看得很重。正好第一节是赵老师的课,本节课讲的是分数比较大小,通过附小与其他学校讲课进度进行比较,引入本节课。此情境贴近学生生活,学生也比较感兴趣。赵老师抛出问题后,让全班同学组内讨论,赵老师四处巡视,一方面给予学生适当的帮助,另一方面观察留意不同思路的解法,以便为以后上台展示做铺垫。


今早去盯早读,五(3)班的班委会都很负责,牺牲自己的早读时间去帮班级管纪律,小孩子们把身份、名誉看得很重。正好第一节是赵老师的课,本节课讲的是分数比较大小,通过附小与其他学校讲课进度进行比较,引入本节课。此情境贴近学生生活,学生也比较感兴趣。赵老师抛出问题后,让全班同学组内讨论,赵老师四处巡视,一方面给予学生适当的帮助,另一方面观察留意不同思路的解法,以便为以后上台展示做铺垫。


3月已经过去了三分之一,我自己很紧张。已经在这实习第三周了,但是我自己可以说收获实在不多,学到的东西也与预期的不一样。今天一天都很丧,觉得是在虚度时光。距离考研还有289天,我希望之后自己可以抓紧时间,充分利用好每一分每一秒。



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