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新课改下教师要求十七中张林

(2019-04-25 11:24:15)
标签:

杂谈

分类: 石家庄17中实习分队

新课改下教师要求

新课程改革借鉴建构主义和人本主义思想,重视知识结构的学习和认知能力的发展,倡导 从发现中学习,强调学生的主体地位,主张个性的培养,关注学生的学习 兴趣和学习方法等等。这些主张对于学生自主探究精神,学生主体意识和 学习兴趣等的培养无疑是有极大价值的。新课程改革对教师角色的重新定 位,对教师积极性的调动,对学生的尊重都是空前的。因此,新课程改革 受到了社会各界的认同,尤其得到了广大师生的普遍欢迎, 更注重学生的主动学习 改变了灌输式被动学习的局面,教学更面向全体,教师经常采用多种 方式引导学生进行主动学习。  更注重教学情景的设计新教材较重视问题情景和过程呈现的设置,教 师注意领悟教材的编写意图,在备课中突出情景和过程的教学设计,课堂 上,教学活动更加生动有吸引力,教学更贴近了学生的实际。 更注重动手实践的探索 在课改中,教师根据学生的年龄特点和思维发展水平,增加动手实践 机会,通过“操作----探索----归纳”的形式,让学生“学中做”、“做 中学”。

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