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致知-28期栾城元氏赵县顶岗分队
致知-28期栾城元氏
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11元氏一中何景艳——培训与交流探讨

(2019-05-22 18:06:50)

听了我们两周的课以后,指导老师耿主任再次召集我们进行培训与交流探讨。

首先耿老师指出我们共同的问题:学生动的少。学生是主体,教师只是引导作用,一定要有耐心等待学生自己探索,而不是直接给出结果。耿老师还教我们如何让学生动起来:多组织学生讨论。作为教师我们应该归纳题型、总结做题方法,然后让学生们自己做,而不是老师讲,讲十遍不如学生自己做一遍!特别对于理科生来说,题千变万化,但是题型是不变的,方法也是固定的,所以一定要学生多加练习与总结!

11元氏一中何景艳——培训与交流探讨

然后耿老师让我们结合这些天的教学提出问题,我们说一大矛盾就是怎么在跟上教学进度的情况下保证教学效果。耿老师说两者并不矛盾,但一定要分清主次:保证教学效果的情况下跟上进度。其实两者是相辅相成的,当效果到达一定境界,进度根本就不是问题了,万事开头难,一定要有耐心。

最后耿老师还教给了我们一个课堂管理的好方法:分化瓦解“捣乱集团”!一个巴掌拍不响,把那些爱起哄的学生恩威并施、个个击破,课堂纪律就不成问题了。

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