加载中…
个人资料
致知-28期栾城元氏赵县顶岗分队
致知-28期栾城元氏
赵县顶岗分队
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:53,633
  • 关注人气:15
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
相关博文
推荐博文
谁看过这篇博文
加载中…
正文 字体大小:

13期中考试考后分析数学谢子璇

(2019-05-19 16:19:05)
标签:

教育

栾城中学

分类: 栾城中学

从这次期中考试成绩来看,学生的进步较大,但是同样也有不足,以下是我对此次期中考试的分析
学生失分原因分析。

1、概念不清晰、不扎实。

2、解决问题的能力不强。

3、没有形成良好的学习习惯。

4、缺乏综合能力培养。

5、学生对计算还存在马虎现象,基础知识掌握不扎实。
改进措施:
1、在今后教学中要加强书写训练,严格指导,严格监控,让每个学生养成认真审题,认真思考,仔细计算,自觉检验的良好习惯。

2、教学中要用教材教,让学生养成触类旁通、举一反三的习惯;不要教教材,不要死学书本知识、不要只帮助学生完成书上习题;教学与生活密切联系,增强应用意识。

3、加强基础,强化习惯。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。同时注意学生学习习惯的养成教育。如: 估算、验算、认真审题、检验方法等。

4、重视过程,培养能力。结果重要,但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。

总之,本次考试题检测了学生的各种能力,也暗示今后的教学方向。本次考试对重点知识作了重点考查,主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。本试卷整体结构及难度分布合理,这些题目,虽然素材大都源于教材,但并不是对教材的原题照搬,而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现,使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答本次考试考查的都是基础知识,注重基础知识的完整性。

(二) 心态不好,应变能力较弱。

部分学生信心不足,情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形。这种现象在一年级四班出现的比较多,有很大一部分学生上课比较认真,类似的题目在课堂上也练习过,但是到了考场学生答题的情况不是很好,并没有体现出学生的真正水平。

三、    教学反思

1. 立足基础,注重能力培养。

对大多数学生而言还是要坚持"低起点,严要求"的原则。训练时要舍得在基础题上花时间。对于基础题,要求学生勤动笔,完整的表达出来。不要眼会心不会、心会手不会。平时训练中,淡化解题技巧。要学生掌握通性、通法,一定要加强基本数学思想方法的渗透与应用。

2、多讲多练,提高基本技能和运算能力。

注意通性通法、淡化特殊技巧,要注意基本方法的强化,学生考试成绩不高,很大程度上都与运算能力不强有关,当然要想做到精讲精练,教师必需对教材进行深刻的研究,对例题与练习题进行必要的选取,  对学生的训练成果要有一个合理的评估,这样可以调动学生学习与训练的积极性。

3、教学中应注意分层教学。

对于能力较强的学生,适当增加新概念、新情境的例题,提高他们的应变能力;对于基础较差的学生,要重视基础知识的总结,不能放弃每一个学生,这对学习风气的培养很重要

4、重视心理辅导.
13期中考试考后分析数学谢子璇
面对考试,学生的情绪难免出现一些变化,作为老师应重视对学生加强心理疏导,以尽量减少"非智力因素"对考试的影响。


0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报/Report
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有