小班幼儿生活教育随笔(三)
(2019-11-27 16:37:45)
经过两个多月的训练,小朋友们在用餐前都能分组有序到前面排队了。老师盛好饭菜,小朋友自己拿勺子放入碗内,再小心地端回自己的座位。但是当他们吃完饭去盛汤的时候,我发现让他们自己再端回去有点困难,一个不小心汤就回泼洒到地上。于是我们老师就帮他们端回去,可是小朋友已经习惯了自己动手,当老师给他们帮忙时他们都拒绝了老师的帮助。这是一个很好的现象,小朋友们愿意主动做自己力所能及的事情了。于是我开始训练孩子小心翼翼拿盛着汤的碗,告诉他们怎么端着它就不会泼洒,小朋友们似乎把这个环节当成了一个考验自己的游戏环节,都很乐意去做。
入园第十一周
我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。因此我在班级开展了《吃饭不挑食》的健康教育活动,并且希望家长也能在家也能积极配合老师。经过一周的努力,幼儿挑食的情况有所改善,特别是集中教育活动之后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是朱夏熹航小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢!为了让他们天天如此,我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。