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第十三周计划

(2018-12-05 13:04:20)
分类: 周计划

2018-2019学年第一学期

  十三周工作计划(1

    主题名称: 《宝宝真能干》      级:小三班      期:11 26日— 1130                                              

 工作要求

1. 能关注自己身边的事物,会用标记的形式简单记录生活中的经验,主动参与成长体验。

2.在活动中能注意安全,知道累了会停下来休息

3.学会自己的事情自己做,有困难时及时告知老师。

4.愿意大胆地在集体中表现自己。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:亲切的与幼儿们打招呼,检查是否携带细小物品,做好二次晨检。

2.区域游戏:开设阅读区、美工区、建构区、生活区等供幼儿自选,重点指导:阅读区,引导幼儿安静看书,知道排队归还图书。

3.个别谈话:(主动问好) (安静午睡)               

4.  谈:1. 我会洗小手        2.我会做,我最棒                      3.注意添衣保暖

户外

锻炼

分散活动:提供纸球、平衡木、小推车、皮球、抓尾巴、沙包、抓蝴蝶等材料让幼儿自选。

重点指导:纸球

1.发展幼儿的准确投掷能力。

2体会户外活动的乐趣。

集体游戏:走平衡

(发展幼儿平衡的能力)

集体游戏:捉小鱼

(发展幼儿的反应能力)

集体游戏:螃蟹运球

(发展幼儿的合作能力)

集体游戏:走矮子

(发展幼儿蹲着走的能力)

游戏:小兔跳

(发展幼儿跳的能力)

队列练习:会向后转,能够学会齐步走并向前靠拢。

早操、韵律活动:会跟随音乐做动作,动作标准。

学习

活动

 

 美术:苹果树

 

 语言:送颜色

社会:我长大了

科学:颜色找朋友

音乐:跳跳糖

 

 

 

2018-2019学年第一学期

十三周工作计划(2

   主题名称: 《宝宝真能干》      级:小三班     期:1126日— 1130   

上午游戏

创造性

游戏

周一:小超市:提供各类饼干盒、糖果罐、生活用品等,指导幼儿买东西学会付钱。

周二:图书吧:提供幼儿喜欢的绘本图书,指导幼儿学会分享图书

周四:娃娃家:提供各类娃娃家用品,指导幼儿做好自己的分内工作。

周五:建构区:提供各种泡沫积木、奶粉罐、纸盒等,指导幼儿发挥自己的想象搭建。                  

区域

游戏

益智区:提供各种走迷宫、套手指、弹珠等,指导幼儿有耐心并成功走出迷宫。

生活区:提供各类宝宝衣服,指导幼儿学习叠衣服的方法。

美工区:提供白纸、蜡笔、彩泥,指导幼儿准确的涂色。

建构区:提供雪花片等积塑材料,指导幼儿拼插出自己喜爱的图形。                                         

其他

户外大区域:周三(提供羊角球、平衡木等,要求幼儿活动时候保持身体平衡、注意安全,发展幼儿跳和平衡的能力)

下午活动

游戏

活动

图书室、科发室

安全活动:小手流血了

 

自主性游戏

建构室、美术室

区域活动:漂亮的气球、比大小扣纽扣等

 

户外

活动

班级小专题活动:钓鱼

玩沙、玩水

游戏:变戏法

(发展幼儿模仿的能力

大型玩具

集体游戏:开火车

(发展幼儿钻的能力))

 

日 常 生 活

1.早点:吃点心前知道要去洗手,吃的时候不说话。(个别指导:)

2.入厕:指导幼儿有序排队入厕,不拥挤。(个别指导:。)

3.进餐:引导幼儿进餐前洗手,努力吃完,做到不挑食、不浪费。(个别指导:。)

4.午睡:午睡时养成良好的睡姿。(个别指导:。)

5.离园:放学时整理好自己的物品,安静等待家长来接。(个别指导:。)

家长工作

1.  请家长协助制作一些沙包、纸球等,来丰富幼儿的区域游戏。

2.天气冷了,幼儿适当增加衣物,按时入园。

3.请家长在接孩子时能够主动排队。                                                         

环境创设

1. 请家长与幼儿共同收集动物图片,在晨谈时请幼儿轮流做介绍,丰富幼儿对动物的了解。

2.继续丰富自然角环境,提供一些种子、花草、小金鱼等。

本周反思

 

 

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