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巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

(2019-04-17 21:58:15)
标签:

杂谈

分类: 滦平一中
巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

徐志鹏老师正在评课

      2019年4月17日上午,河北师范大学第28期顶岗实习巡回指导教师许景周老师、滦平研训中心主任徐志鹏老师和驻县教师韩馨仪老师一同来到河北省承德市滦平一中,依次对9位实习生宋雨函、戴丽颖、郝运、闫旭、李然、李博、王洁、缪国新、孙静进行听评课指导并进行了座谈会。三位老师从8:20一直听评课到12:20。在讲课--评课、说课--评课,面对面的指导过程中,每位实习生都有巨大的收获,并感触颇深。
     

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

各位老师在听评课

      第一位说课的是教高一1、2班的语文老师宋雨函,课堂内容:讲解《雨霖铃》作者及相关知识,分析主题和情感氛围,通过分析意象分析虚实结合和借景抒情的手法。说课期间,宋雨函表现的特别自信,赢得了在场老师的称赞。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

宋雨函正在说课

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

宋雨函正在说课

      第二位说课的是数学老师戴丽颖,说课的内容是《等比数列的前n项和》第二课时,重点是等比数列前n项和公式,错位相减法。戴丽颖说课的亮点在于由具体情境演示来导入授课内容。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

戴丽颖正在说课

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

戴丽颖正在说课

      第三位说课的是物理老师郝运,于上午第二节课8:50分时进行了《追寻守恒量-能》的说课。本节通过创设情境,从追寻守恒量出发引入能量概念,旨在让学生对能量有一个清晰的认识,为解决力学问题开辟新的途径。其中,郝运老师的两个演示能充分吸引学生的注意力,是本堂课的亮点所在。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

郝运正在说课

      第四位进行讲课的是化学老师闫旭,闫旭在2班上了第三节课—化学反应的焓变,主要内容是化学反应伴随着能量变化,根据反应物和生成物总能量的相对大小分为吸热反应和放热反应。闫旭的语言很简练,素质很高,对教材、知识点的掌握极其熟悉。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

各位老师在听闫旭的课

      第五位进行讲课的是教高一3、4班的语文老师李博,李博在3班上了第四节课《雨霖铃》,把教学重点放在了掌握两种抒情方式和虚实结合的手法上。课堂氛围极其热烈,李博老师通过教师唱歌、配乐朗读、学生朗读、小组讨论等方式吸引学生的注意力,并配有诗词苏轼《江城子》的练习,讲练结合。其中,上课充满激情是她最大的亮点。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

李博 讲课进行中

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

李博正在聆听许老师的指导

      第六位进行说课的是高二化学老师李然。她说课的课题是金属铝及其化合物,课堂主要内容为铝三角、氢氧化铝的制备、铝的有关图像问题。由于高二已经进入第一轮总复习,知识量非常大,所以李然平时的担子可能更重一些。但是李然在本次说课中准备依旧很充分,是一位非常负责任的准教师。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

左一 李然 正在听其他实习生说课

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

李然正在说课

      第七位进行说课的是生物老师王洁。课题为“DNA是主要的遗传物质”,主要内容是DNA是遗传物质,RNA也可以作为遗传物质,蛋白质不是遗传物质,所以DNA是主要的遗传物质。王洁设计的课堂环节很出彩,条理清晰。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

王洁正在说课

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

说课ppt展示

      第八位进行说课的是地理老师缪国新,于上午第5节课11:40进行了新农业区位因素的说课。主要是农业区位因素分析,重点是自然与社会经济因素,缪国新以微课展示、“我的王国我做主”等小组活动方式深深吸引住了三位老师的注意,充分展示了当代大学生的创新思维。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

缪国新正在说课

      最后一位进行说课的是物理老师孙静,于第五节课(11:50--12:07)  进行了机械能守恒定律第二节功的说课。主要内容是功的概念介绍、公式的运用及讲解、正功和负功的意义、总功的计算。孙静的逻辑思维很强,充分展示了一位物理教师强大的逻辑能力。

巡回指导教师许景周前往滦平一中听评课——撰稿人李博

孙静 说课进行中

      最后,许景周老师和滦平一中的实习生们进了座谈,许老师向9位实习生表达了殷切的期盼,许老师谆谆的教诲也印刻进实习生们的心中。

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