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蓝天幼儿园中二班
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其实我能行

(2018-12-05 08:21:06)
      瑞瑞小朋友的绘画和动手能力相对比较弱,因此,在每次活动中,我对他的指导和关心多于其他小朋友。但是,一段时间下来,他的绘画和动手能力没有明显提高,最近,一次美术活动中发生的事情,使我对此有所感悟。

  这天是美术晚托班,孩子们一起学画《可爱的蘑菇》,首先画出一个半圆形,接着在半圆形下面画出一个小小的长方形,然后再小半圆上添上花纹,最后涂上颜色,可爱的小蘑菇就出现啦~老师示范后,孩子们就开始动笔画了,可是瑞瑞还是脑袋一歪,绘画纸上一片空白,于是我走到他面前:“瑞瑞怎么啦,不会画蘑菇吗?老师来教你吧!”瑞瑞低下头,过了一会儿说:“老师,我想自己完成。”猛然间,这句话敲醒了我,我本想做一个指导者、帮忙者,事实上却扮演了一个干预者、破坏者。同时,我也感受到瑞瑞并不需要我过多的指导和帮忙,他真正需要的是自己动手、自己操作,不管他画得好看与否,只要是主动的、用心的、愉快的体验,对他来说才是需要的。瑞瑞画完后,拿着画跑来给我看:“老师看看我画的蘑菇!”他画了一颗好大的蘑菇,虽然线条、颜色不够美观,但是这是他靠自己的努力完成的一幅画。

  对于小班的幼儿来说,只有大胆放手,让幼儿自己干,让他们用心主动地参加活动,幼儿园的活动才能成为他们真正需要的活动,才能更好地促进他们发展。

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