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姜堰蓝天国际KB班
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给孩子多一分钟的等待

(2019-01-04 13:37:21)

一次的户外体育游戏,我正和孩子做“网小鱼”的游戏孩子们扮成小鱼围着我快乐游来游去可是我发现只有萌萌一个人旁边看着我和小朋友游戏。

萌萌是我们班一个比较特殊的孩子,她胆子比较小,做事比较慢,对人不信任,虽然已经开学许久了,但是她平时都耷拉着脑袋,不愿与人交流。看得出来她也想参加我们的游戏,但是又不敢参与进去。尽管我不停鼓励她游戏,她还是不愿意。怎么办呢?我想再多等她一会,看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“一会上一会下,好像快乐的小朋友”故意走到她身边和她亲近亲近、和她抱一抱、对她笑一笑。孩子们也模仿我的动作,相互拥抱。萌萌被我们的气氛感染了,经过一次又一次的重复游戏,在我的邀请下,她终于迈出了第一步和我们一起游戏

对于小班幼儿来说,抱一抱、笑一笑是让他们接纳别人最好的方式。何况和老师交往才短短的几个星期。活动时她不愿意参加,我没有强求她。因为孩子的适应有快有慢。让她有一个调整适应的过程最后用自然亲密的动作打动她,让她参与游戏,让她迈出勇敢的第一步。看着她的进步,我也感到无比的欣慰

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