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生物教学反思——北辰实验中学肖婧轩

(2019-01-09 16:25:05)
标签:

杂谈

分类: 北辰实验中学
生物教学反思——北辰实验中学肖婧轩

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。课堂只有变得生动有趣,学生才会将注意力集中到教师所讲的内容上,这一点我深有体会,生物作为一门背诵内容很多的学科,需要学生们对所讲授内容提起兴趣,这样对他们背诵起到积极作用,所以将在课堂上所学的知识与学生生活实际联系起来所有必要,所以当我备课《生物的特征》时,就在想怎么将这堂课讲得生动有趣,后来刚好看到实验室各种各样的教具模型,于是就借来用。同学们一看到这些都是新奇的、好奇的,兴趣就涨起来了,可想而知,这一节课上得非常得心应手,同学们也体验到了乐趣。由此我反思,其实只要多花点心思,多准备些有趣的东西,让你这节课有意思了,学生自然而然就会把注意力集中过来认真学习了。

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