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高中补课高效的复习技巧

(2018-09-28 17:52:32)
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高中补课

技巧

复习

高中补课后肯定要进行复习的,不然补了也白补。复习的时候如果长时间使用同一部位,会造成局部脑细胞内物质的消耗大,产生疲劳,降低学习效果。因此在复习的时候要学会一些技巧,提高学习的效率,那么在高中补课后有什么好的复习技巧呢?下面大家一起来看看。

高中补课文科理科,交替复习

想提高学习效率,在学习内容上要注意将文科和理科相互交错安排,不把内容相近的科目集中在一起学。由于相近科目的学习内容相似,大脑皮层工作的部位也比较相近。长时间使用同一部位,会造成局部脑细胞内物质的消耗大,产生疲劳,降低学习效果应注意文理交替。高中补课后化整为零,分散复习,我们的短时记忆容量是很有限的,如果在短时间内记忆内容太多,则容易出现错乱。因此,最好是采取分散复习时间和复习材料的方式。如果一天有60分钟的复习时间,集中一次用完不如分成几段间隔复习效果好。

高中补课尝试回忆,知识“反刍”

每天复习结束后,把自己当天的学习内容再回想一遍,在知识尚未进入遗忘状态之前,就在头脑里再现一遍,达到加深印象、巩固记忆的效果。在开始回忆时,最好先不要看书或笔记,等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆,还可以一边想一边把主要的内容写出来。

高中补课知识梳理,分类复习

就是对知识进行梳理,分清类别,从而使得复习过程更为条理。例如,语文的复习可以分为:基础知识、阅读、写作等部分,针对不同的部分要采取不同的复习方法。字音字形、成语、古诗词等基础知识在复习阶段需要加强背诵;而阅读和写作能力的培养是在平时学习中形成,复习只是加强、提升的过程,因此复习的重点不是放在怎么读和写,而应放在怎么审题、锻炼解题方法上。

高中补课背诵知识,灵活记忆

在考前复习的这段时间,每个科目都会有需要背诵记忆的内容,同学们一定要根据学科特点选择合适的方法记忆。如在记英语单词时,最好用的方法就是通过音标记。只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,当听到一个单词的发音时,就能很快拼写下这个单词。而在记忆历史知识点时,要抓住历史事件中时间、地点、人物、事件等关键要素记牢,而前因后果、意义、经验等则只需领悟精神要义,转换成自己的语言记会更容易一些。

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