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遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

(2019-12-05 14:37:00)
标签:

诺亚舟

诺亚舟国际幼教

诺亚舟教育

诺亚舟幼儿园

简约指的是,有艺术感的美,看似简略实际很精致的气质。接下来,请看诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班为幼儿创设的温馨和谐的生活与游戏环境。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

作为环境创设的一部分,家园联系栏是宣传幼儿教育的一个媒介,更是家长了解幼儿园教学工作的一个有效窗口。

1:区域中的我们

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图书区独立成区,书本数量丰富,种类齐全。

活动中孩子们还会通过自己的想象,自制图书绘本哦。

亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践,家长们每天都会利用空余时间和孩子们一起阅读。并拍摄下来,放入我们的图书区中。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

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在家里,通过与爸爸妈妈的亲子阅读时间,孩子们可以在幼儿园互相分享自己喜爱的书本。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

在益智区中,我们根据主题,分批投放一些能够促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断的材料,启发幼儿思考。

幼儿通过对各种材料进行感知、探索,激发兴趣,形成认知,从而发展思维和智力。

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顺丰快递不仅为班级各区域提供服务,幼儿更会接受终极挑战,将指定包裹送发至幼儿园各个场所。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

在建构活动中发展幼儿想象力、创造力以及同伴交往能力,对幼儿的成长起到很重要的作用。

我们在建构区中开设了“设计处”,孩子们通过自己的想象,设计出自己心中的建筑物。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

在活动中和同伴一起合作用各类材料搭建出自己所设计的建筑物,来体验“我是小小建筑师”的角色。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

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孩子们在美工区中运用各种材料进行创作,无拘无束地表现自己、发展自我艺术。

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变废为宝:我们利用废旧橱柜,作为幼儿一部分活动材料的储放处。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

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我要用稻草做一个小房子,还有一棵树。

我要用稻草做一个花园......

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

在游戏中自主愉悦的孩子们.......

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

鼓励孩子自主种植,自主观察,自主记录植物的生长过程。

一班一小景,一角一意境

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

在记录区中,每一名孩子都有自己特色的植物生长记录本,孩子们每天早晨来园,观察植物并以自己的方式记录植物生长。我们来看看这位小朋友,早晨来园,是如何去记录自己的植物生长过程的吧!

请耐心,仔细观看哦!

生活中的我们

2:能量加油站

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

孩子们自制饮水与点心名牌,每日进行记录。

自助餐吧

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

今天你喝水了吗?水果吃了吗?

嗯,我都记录好了!

拿着自己设计的区域牌,今天,你想去哪儿玩呢?

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

主题墙

诺亚舟庆安清华府邸幼儿园根据主题先行创设问题情境,引发幼儿围绕主题展开讨论。倾听孩子们的心声,了解他们已有经验和急需探究的矛盾和方向,生成清晰的可知可探的主题墙发展线索图,根据主题线索图,师生或亲子一起收集相关内容,让幼儿对即将进行的主题有初步的了解,积累相关的主题经验。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

在幼儿园过生日,是小朋友最期待的时刻。

为此,我们和孩子们共同制作了生日墙,通过此过程,很多孩子都能说出自己和好朋友的生日。

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

Summer

Sunshine

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

3:全家福

遇见简约.手与心的碰撞——诺亚舟庆安清华府邸幼儿园大三班

诺亚舟庆安清华府邸幼儿园环境创设不再是以往那样强调“美化、绿化、净化“等外在装饰,更不再是教师个人的手工劳动了,而是深刻感受到要发挥孩子的主体作用,充分调动幼儿参与的积极性,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的环境。

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