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兴趣是最好的老师,所谓的兴趣就是:人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向,兴趣恰恰是我们进行美术学习和创作的动力。学生学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求获得能力的一种强烈欲望。有效地激发学生学习兴趣是形成基本的美术素养,发展美术实践能力,陶冶审美情操的有效手段。

如今我们全力提倡和实施素质教育,这对学生学好美术具有很重要作用。通过教学,可以培养、激励和训练学生的观察能力、想象能力和创造能力,使学生的手、脑的同时得到锻炼,还可以陶冶学生的情操,提高审美能力和文化素养。在美术教学过程中,如何调动学生学习的积极性,使学生对美术产生较浓厚的兴趣是教学的根本任务。美术新课标指出:义务教育低段学美术教学强调培养学生的学习兴趣,强调情感的体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的综合素质。