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张敏华《思维导图,搭起语文学习与思维发展的桥梁》读书笔记

(2020-07-21 16:56:46)
标签:

教育教学

分类: 我的阅读

张敏华《思维导图,搭起语文学习与思维发展的桥梁》读书笔记

一、分类,奠定逻辑思维的基础

1. 将分类运用于词语积累

(1)提倡“多角度分类”

(2)学会“分类再分类”

2. 将分类运用于阅读活动

(1)分类,促进理解

(2)分类,厘清结构

(3)分类,发现规律

3. 将分类运用于习作表达

二、联想,拓展逻辑思维的深度

1. 助力记忆

(1)利用“联想接龙”助力记忆

(2)“联想接龙”有时也可以和“联想开花”携手作战

2. 助力习作

(1)“联想开花”助力选材

(2)“联想接龙”助力构思

(3)关联性联想,助力创意表达

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