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安庆刘和程老师
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《轻舟未过万重山》学生作文

(2017-03-23 21:09:49)
标签:

教育

文化

分类: 优秀作文

        轻舟未过万重山
                  安庆市外国语学校914班:徐睿可
   夏牵着秋跌入了一场浓墨重彩的戏里,转眼又是一季。
  假有闲暇,恐“譬如朝露,去日苦多”,遂阅《于丹:重温最美古诗词》,饮一碗春风飞扬,品一樽秋思浩荡,绣一朵斜阳晚钟,揽一轮明月千古。
  临田园林泉,方知琴书消忧、把酒话桑麻之慨;闻剑虹长啸,才通匣中宝剑、视死忽如归之感。
  而这些,都梦回了一坛酿了千年的诗韵。
  幼时摇首背诗,喃喃“红豆生南国”,转眼便是“此物最相思”,独背下了一首诗的枯骨。后方年长,晓得“关关雎鸠,在河之洲”之思,倍觉甘甜。而尽每阅“思君令人老,岁月忽已晚”,才明晰思之切,望断了孤鸿断雁、江湖秋水都寻不到一丝音信,却旧是守着一腔热诚与忠贞。
  若是褪去了这份诗韵,我又如何能知晓这份情。
  幼时观月,不似诗仙李白般“呼作白玉盘”,却也几度思忖,月已如此之圆,何须再将自己刻作镰刀之样?流光泻地,是璀璨,是沉静。正是这般“满而损,损而满”,才有了苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。也正如他所说,若无了阴与缺,何来的晴与圆?那我们是不是也应该秉着一颗平常心对待世间的坎坷?不颓丧于一种缺失,而更应蓄满了力量,迈向下一个圆满,达到真正的逍遥。
  若是褪去了这份诗韵,我又如何能知感悟这般态度。
  幼时归乡,不愿“理荒秽,荷锄归”,更不懂陶渊明笔下的“采菊东篱下,悠然见南山”是何等的闲情。大些时候,读王维的“松风吹解带, 山月照弹琴”,刹那便觉得美妙,这般暇光,松间云下,可以搊琴长卧。而今阅了这本,闻李白的“暮从碧山下,山月随人归。却顾所来径,苍苍横翠微”,杜甫的“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”,才渐渐懂得,或许每个人心里都有一个田园。就像是漫漫长途中的半晌小憩,疲累学程里的一碗清茶,就像是相伴的友人,像是一个充电的地方。有了这青云野鹤,这半盏休憩,才能走得更远。
  若是褪去了这份诗韵,我又如何能体味自己心里的这份净土。
  曾艳羡诗词的华丽,欢喜它的押韵,殊不知这诗词里亦是载着亘古的情思,载着醇厚清雅的人生况味,载着一颗心。
  我虽未读透诗词,也无法读透这所有的诗词,却也愿将这一颗心寄养在这片诗海里,就恍若单薄的一叶轻舟,停驻饮水,橹声咿呀,远眺波澜,吴歌悠扬,不愿过这万重山。
  只因春来艳桃十亩,夏至葳蕤百里,秋到瑶池千顷,冬及霜雪万丈,山上有风光。
  

                                    (指导教师:李萍)

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