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朱丰:用“爱”践行乡村教育梦

(2019-01-28 14:22:31)
标签:

教育

教学

教师

分类: 教师成长

每个人都有属于自己的中国梦,每个人时刻都在为自己的梦想而奋斗。作为一名普通的农村教师,朱丰的中国梦就是扎根乡村教育 ,奉献三尺讲台。

朱丰:用“爱”践行乡村教育梦

为了儿时的梦,他成为了一名普通乡村小学教师。

  朱丰来自农村,儿时,作为一个农村孩子,他目睹了乡村教师的辛劳,感受到了农村学习条件的简陋,看到很多像他这样渴求知识的小伙伴初中毕业就没学可上,当时他异常难过。填报志愿时,他毅然选择了师范学校,立志成为一名教师。他要付出百倍的努力将他的学生们教育好,让像他这样的农村孩子可以接受更好的教育。揣着这样的梦,19928月,朱丰走上了家乡小学的讲台,成为了一名普通的乡村小学教师。

  自从走上讲台,朱丰虽然没有干出什么惊天动地的业绩,也没有什么轰轰烈烈的壮举,但他有的是对农村教育事业不懈的追求,对农村孩子一颗真挚的爱心。

  难忘1996年的秋天,当时学校三年级有两个班。由于种种原因,学生的数学成绩全镇倒数,分课时,老师们提到这两个班都摇摇头,谁也不愿意任教这两个班。校领导把期盼的目光投向了朱丰,他二话没说,毫不犹豫地接下了任务。课堂上,他从低年级的数学补起,一点一滴地帮助学生建立起学好数学的信心;课间,他基本上和学生在一起,与他们共同游戏、谈心、交朋友;晚上,别人都进入了梦乡,他却在灯下备课、批改作业;星期天,他还要不计报酬地为那几个后进生补课。半学期下来,这两个班的数学成绩提高很快。正当朱丰为学生的点滴进步感到欣慰时,厄运之神悄悄惦记到他。那是一堂数学课上,他正全心地引领学生在数学的海洋里尽情遨游时,突然感到胸闷,呼吸异常困难,开始他并没当回事,坚持讲完了课,可当下课铃响时,他的双脚怎么也迈不动,痛得蹲下了身子。当时正是放学时间,一位带孩子的家长见状,赶紧把他送到医院,由于病情严重,医生做了初步诊断后立即把他转往市人民医院。经过检查,医生说这是特发性气胸,肺部压缩已达90%,由于劳累过度,导致肺泡破裂,如果晚来几分钟,就会有生命危险。在住院的日子里,朱丰虽然人在病房,心却系着学生,担心那几个学习刚有点起色的后进生是不是又犯老毛病了,那个调皮大王有没有再欺负同学……好不容易等到出院,医生再三叮嘱要静养3个月,他在家里歇了不到半个月,就躺不住了,心里总在挂念,那两个班的孩子怎么办?数学课掉下来怎么补?于是,身体还没完全康复,他再次站到了三尺讲台前 。通过他一年的努力,这两个原先数学成绩全镇倒数的班级,一跃进入了全镇前三名。领导向朱丰投来赞许的目光,家长向他倾诉着感谢的话语。可是当学生们一个个满意地拿着成绩单时,他却再次住进了人民医院,病情比第一次更严重,右侧肺压缩面积达95%。这一次在他身体的右胸上侧留下了一个手术后的永久印记。

  正是这样,只要一站到学生面前,朱丰就忘掉了一切,因为他知道,学生需要老师的爱。

  记得2005年,朱丰任教的那个班有一位学生叫李明,性格孤僻,学习成绩很不理想。为了了解情况,他决定进行家访。第一次到李明家时,作为老师的他惊呆了,小李明的父亲是哑巴,母亲患有严重的精神病,生活在这样的家庭里的孩子得到的父爱与母爱能有多少呢?离开这位学生家后,朱丰老师的心情久久不能平静。于是在校期间,他经常找小李明谈心,询问孩子的衣食住行。从孩子的谈吐中,朱丰老师得知小李明每天的食谱很简单,只有米饭和咸菜。小李明的衣服也多数是他爸爸收废品时拣来的。通过交流,朱丰老师了解了孩子那半成熟的脸上隐藏的许许多多的不易。他想,这样的孩子,作为老师,他能不关心吗?于是,朱丰老师自己花钱给小李明配齐了学习用品,经常把小李明带回家吃饭,给他改善伙食,天气一天天变热了,可小李明还穿着厚衣服,朱丰老师又给他买了几件夏天的衣服。从那以后,小李明变了,变得活泼了,学习成绩也逐渐赶上来了。小李明时常在朱丰老师面前蹦蹦跳跳地说:“朱老师,他将来也要向您一样做一名老师。”这是多么纯朴的话语呀。

  是啊,在三尺讲台上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当朱丰用心去感受教育人生的脉搏时,他知道,不管忧伤还是快乐、迷茫还是充实,都是他生命中挥之不去的幸福。

  20072008学年,省教育厅组织“千校万师支教工程活动”,朱丰和爱人受教育局委派,赴常州学习一年。20084月,爱人在去常州上班的路上,遭遇了一场特大车祸,在ICU重症病房二十多天才脱离生命危险,但病情还是十分严重。经过多方打听,他把爱人转到南京鼓楼医院,请全国知名的骨科教授做脊柱内固定手术,手术做完了,需要长期卧床静养,要有专人护理,幸好做完手术就到了暑假,对朱丰老师教的学生没有多大影响,他心中也坦然一些。转眼暑假过去了,可是他的爱人还躺在床上,如果他继续在家里照顾卧床的妻子,学校领导肯定会批假。但是他想到学校里的学生,如果他请假,班上的学生怎么办呢?开学了,朱丰没有向校领导提出一点困难,正常到学校上班,专门请人在家里照顾爱人。白天,备课、上课、辅导、学校的分管工作,他一点也没落下;下班后,还要尽心尽力地照顾爱人。几个月下来,他瘦了一圈,但看到学生取得的成绩,爱人在他的精心照料下康复得很快,他欣慰了很多。

  这些年,朱丰用他的“爱”感染着孩子们,用孜孜不倦的奉献精神打动孩子们,他的工作也得到领导和同事的肯定,他先后被评为“大丰市优秀共青团干部” “大丰市先进教育工作者”“大丰市关心下一代先进个人”“盐城市师德先进个人”,虽然领导给了他很高的荣誉,但是他知道,作为一名普通的乡村小学教师,这些都是微不足道的。

为了学生的梦,他成长为一名优秀乡村小学教师

  学生都喜欢知识渊博、教学水平高的老师。在农村学生的心中,遇到一名好老师,何尝不是这些学生的梦呢。所以,朱丰老师知道,“要做孩子们喜爱的好老师,除了要有爱心,还要有精湛的业务素养!”他是这样想的,也是这样做的。

  这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,朱丰从未放松自己的学习。为了提高业务,他阅读了大量的教育教学书籍,在网上参加多个学术沙龙,寻找各种机会与专家对话。他的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。2006年,为了上好《百分数的意义》这节公开课,朱丰请同事、领导、专家对他的教案反复推敲,前后一共写了二十几遍才最终定稿;为了了解不同层次的学生对这节课学习后的反馈,他走遍了刘庄周边乡镇的所有学校,前后一共执教了十一遍,这节课才最终定型。功夫不负有心人,当朱丰带着这节课代表大丰参加盐城市农村小学课堂教学展评活动时,得到专家和评委的一致好评,最终荣获盐城市一等奖。

  为了及时总结,朱丰老师养成勤动笔的习惯,平时有一些好的想法,听到一些的好的建议,发现一些好的观点,他都随手记录下来,日积月累,他已经有十多篇论文在省级以上刊物上发表或获奖,主持的省级课题也已取得成果,顺利结题。

  这些年,朱丰在教学上已经摸索出一些经验,他先后被评为“大丰市学科带头人”“盐城市教学能手”。但他知道,作为一名乡村小学教师,只有不断进取,才能圆农村学生的梦。

为了家乡的教育梦,他将终身成为一名乡村小学教师

  近几年,随着城镇化步伐的加快,农村人口快速向城市转移,农村小学的生源也逐年减少,一些家庭条件好的、门路广的、对孩子期望高的家长都想尽一切办法把孩子送到县城里的学校去上学,留下来的学生大部分都是家庭条件不好的,而且以留守儿童居多。这些孩子其实和同龄的孩子一样,个个都有自己美丽的梦,个个对自己的未来都充满了憧憬。而随着生源的减少,学生整体素质的下降,很多优秀的农村小学教师都留不住了,很多优秀教师相继走出农村,到城里寻找到更适合自己发展的平台。

  由于朱丰在工作上取得了不错的成绩,于是经常有人劝他,乡村小学这个舞台太小,外面的世界更精彩。2007年,上海有一所学校的校长和他联系,承诺给他优厚的条件,让他到他们学校去工作;近几年,县城学校也频频向朱丰抛出橄榄枝。说实话,遇到这些情况不动心那是不可能的,但一想到身边的这些孩子,朱丰立即打消了这些念头。他想,不管在哪里都可以奉献教育事业,又何必跑到城市里去呢?更何况,农村的孩子更需要关爱。

  有了这样的信念,朱丰拒绝了许多机会,一门心思扎根农村教育。因为他知道,农村小学的讲台,需要每位教师不懈地坚守;农村教育这片土壤,需要每位教师执着地耕耘。为了家乡的教育梦,朱丰早已决定,他将终身成为一名乡村小学教师。

  作为一名长期工作在农村的普通教师,朱丰老师将继续用“爱”一路践行他的乡村教育梦。在这里,他留下了许多坚实的足迹,我们相信,在乡村教育的道路上,他将越走越宽,越走越远!

(来源:思想者园地)

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